如圖所示,物塊質(zhì)量m=0.5kg(可看作質(zhì)點),它與木板之間動摩擦因數(shù)μ1=0.5.長L=3m、質(zhì)量M=2kg的木板,靜止于粗糙水平地面上,木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.02.現(xiàn)給物塊一個初速度v0,使物塊從木板的左端滑上木板,物塊剛好不會從木板上滑下.g取10m/s2,求:

(1)物塊與木板間相對運(yùn)動的過程中,物塊加速度a1的大小及木板加速度a2的大小

(2)物塊的初速度v0


解:(1)以物塊為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得:

Ff1=μ1mg=ma1       代入數(shù)據(jù)解得:a1=5m/s2 

以木板為研究對象,受力如圖.

豎直方向合力為零,可得:F2=F1+Mg             

又有Ff2=μ2F2                                   

根據(jù)牛頓第二定律得:Ff1-Ff2=Ma2

代入數(shù)據(jù)解得:a2=1m/s

(2)當(dāng)物塊滑到木板右端時,兩者恰好有共同速度.設(shè)運(yùn)動時間為t1,物塊和木板運(yùn)動的位移分別為s1、s2 根據(jù)題意得:v0-a1t1=a2t1  s1-s2=L 

       

        

代入數(shù)據(jù)解得:v0=6m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖A、B、C為三個完全相同的物體,當(dāng)水平力F作用于B上,三物體可一起勻速運(yùn)動。撤去力F后,三物體仍可一起向前運(yùn)動,設(shè)此時A、B間作用力為f1,B、C間作用力為f2,則f1和f2的大小為( 。

A.f1=,f2=      B.f1=f2=0 

C.f1=0,f2=F             D.f1=F,f2=0

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點向同一方向做直線運(yùn)動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是(  )

A.質(zhì)點乙靜止,質(zhì)點甲的初速度為零

B.質(zhì)點乙運(yùn)動的速度一直比甲大

C.第2s末質(zhì)點甲、乙相遇

D.第2s末質(zhì)點甲、乙速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


 如圖,放在桌面上的A,B,C三個物塊重均為100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整個系統(tǒng)靜止,則(    )

A.A和B之間的摩擦力是20N         B.B和C之間的摩擦力是20N

C.物塊C受六個力作用              D.C與桌面間摩擦力為20N

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙兩個小球從同一固定斜面的頂端0點水平拋出,分別落到斜面上的A、B兩點,A點為OB的中點,不計空氣阻力。以下說法正確的是(  )

A.甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間,速度的方向相同

B.甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間,速度大小之比為

C.甲、乙兩球做平拋運(yùn)動的時間之比為

D.甲、乙兩球做平拋運(yùn)動的初速度大小之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:


某人站在樓房頂層從O點豎直向上拋出一個小球,上升的最大高度離O點的距離為20m,然后落回到拋出點O下方25m的B點,則小球在這一運(yùn)動過程中通過的路程和位移分別為(規(guī)定豎直向上為正方向) (    )

A.25m,25m            B. 65m,25m 

C.25m,-25m           D. 65m,-25 m

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列圖象能正確反映物體在直線上運(yùn)動,經(jīng)2 s又回到初始位置的是(    )

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時,物塊做勻速直線運(yùn)動;當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運(yùn)動.若F1F2的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為(   )

A.-1               B.2-

C.               D.1-

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖3中a、b、c是勻強(qiáng)電場中同一平面上的三個點,各點的電勢分別是φa=5V,φb=2V,φc=4V,則在下列各示意圖中能表示該電場強(qiáng)度方向的是( 。

            

  A                   B         C                    D    

圖3

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