【題目】在真空中A、B兩點(diǎn)分別放置等量異種電荷，在電場(chǎng)中通過A、B兩點(diǎn)的豎直平面內(nèi)對(duì)稱位置取一個(gè)矩形路徑abcd，如圖所示，現(xiàn)將一電子沿abcd移動(dòng)一周，則下列判斷正確的是

A.由a→b電場(chǎng)力做正功，電子的電勢(shì)能減小

B.由b→c電場(chǎng)力對(duì)電子先做負(fù)功，后做正功，總功為零

C.由c→d電子的電勢(shì)能一直增大

D.由d→a電子的電勢(shì)能先減小后增大，電勢(shì)能總的增加量為零

【答案】D

【解析】

根據(jù)電勢(shì)高低，分析電場(chǎng)力對(duì)電子做功的正負(fù)．電場(chǎng)力做正功時(shí)，電勢(shì)能減�。幌喾�，電勢(shì)能增加．根據(jù)等勢(shì)線的分布情況可知，電子靠近正電荷時(shí)，電勢(shì)升高；反之，電勢(shì)降低．

A．由a→b，電勢(shì)降低，電場(chǎng)力做負(fù)功，電子的電勢(shì)能增加，故A錯(cuò)誤；

B．畫出過b、c的等勢(shì)線，如圖，

則知由b→c，電勢(shì)先降低再升高，則電場(chǎng)對(duì)電子先做負(fù)功，后做正功．根據(jù)對(duì)稱性可知，b、c兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，電場(chǎng)力做的總功為零，故B正確；

C．由c→d，電勢(shì)升高，電場(chǎng)力做正功，電子的電勢(shì)能減小，故C錯(cuò)誤；

D．由d→a，電勢(shì)先升高后降低，電場(chǎng)對(duì)電子先做負(fù)功，后做正功，電子的電勢(shì)能先減小后增加，電勢(shì)能總增加量為零．d、a兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，電場(chǎng)力做的總功為零，故D正確；

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量金屬絲電阻率的試驗(yàn)中，可供選用的器材如下：

待測(cè)金屬絲：（阻值約，額定電流約）；

電壓表：（量程，內(nèi)阻約）；

電流表：（量程，內(nèi)阻約）；

（量程，內(nèi)阻約）；

電源：（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）

（電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動(dòng)變阻器：（最大阻值約）

螺旋測(cè)微器；毫米刻度尺；開關(guān)S；導(dǎo)線。

①用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為 mm。

②若滑動(dòng)變阻器采用限流接法，為使測(cè)量盡量精確，電流表應(yīng)選 、電源應(yīng)選

（均填器材代號(hào)），在虛線框中（間答題卡）完成電路原理圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個(gè)等量正點(diǎn)電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一靜止的負(fù)點(diǎn)電荷，G點(diǎn)與P點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱，不計(jì)負(fù)點(diǎn)電荷的重力，下列說法正確的是（ ）

A.負(fù)點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大

B.負(fù)點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C.負(fù)點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)到最大值

D.負(fù)點(diǎn)電荷在從O點(diǎn)到G點(diǎn)的過程中，速度越來小，加速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“頓牟掇芥”是兩千多年前我國(guó)古人對(duì)摩擦起電現(xiàn)象的觀察記錄，經(jīng)摩擦后帶電的琥珀能吸起小物體，現(xiàn)用下述模型分析研究。在某處固定一個(gè)電荷量為Q的點(diǎn)電荷，在其正下方h處有一個(gè)原子。在點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)（場(chǎng)強(qiáng)為E）作用下，原子的負(fù)電荷中心與正電荷中心會(huì)分開很小的距離l，形成電偶極子。描述電偶極子特征的物理量稱為電偶極矩p，，這里q為原子核的電荷量。實(shí)驗(yàn)顯示，，為原子的極化系數(shù)，反映其極化的難易程度。被極化的原子與點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生作用力F。在一定條件下，原子會(huì)被點(diǎn)電荷“掇”上去。

(1)F是吸引力還是排斥力？簡(jiǎn)要說明理由；

(2)若將固定點(diǎn)電荷的電荷量增加一倍，力F如何變化，即求的值；

(3)若原子與點(diǎn)電荷間的距離減小一半，力F如何變化，即求的值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示某電場(chǎng)的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出），虛線是一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，設(shè)M點(diǎn)和N點(diǎn)的電勢(shì)分別為，粒子在M和N時(shí)加速度大小分別為，速度大小分別為，電勢(shì)能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為M的木板B處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊A從B的左端以初速度v0=3m/s開始水平向右滑動(dòng)，已知M＞m。用①和②分別表示木塊A和木板B的圖像，在木塊A從B的左端滑到右端的過程中，下面關(guān)于二者速度v隨時(shí)間t的變化圖像，其中可能正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長(zhǎng)木板B（長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng)）的左端放著小物塊A．某時(shí)刻，A受到水平向右的外力F作用，F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,即F=kt,其中k為已知常數(shù)．若物體之間的滑動(dòng)摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力，且A、B的質(zhì)量相等，則下列圖中可以定性地描述長(zhǎng)木板B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板，兩板間電壓可取從零到某一最大值之間的各種數(shù)值．靜止的帶電粒子帶電荷量為＋q，質(zhì)量為m （不計(jì)重力），從點(diǎn)P經(jīng)電場(chǎng)加速后，從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向外，CD為磁場(chǎng)邊界上的一絕緣板，它與N板的夾角為θ＝30°，孔Q到板的下端C的距離為L，當(dāng)M、N兩板間電壓取最大值時(shí)，粒子恰垂直打在CD板上，則：

A. 兩板間電壓的最大值Um＝

B. CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度S＝

C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間tm＝

D. 能打到N板上的粒子的最大動(dòng)能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的小球，讓它處于如圖所示的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．由于磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)，小球靜止在如圖位置，這時(shí)懸線與豎直方向夾角為α，并被拉緊，則磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)速度和方向可能是（　�。�

A. ，水平向左

B. ，水平向右

C. ，豎直向上

D. ，豎直向下

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