《研究平拋運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)時(shí)，小球必須每次從斜槽上
同一位置
同一位置
（“同一位置”，”不同位置”）無(wú)初速度滾下； 坐標(biāo)原點(diǎn)（小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)）應(yīng)是小球在槽口時(shí)
球心
球心
在木板上的水平投影點(diǎn)．
分析：研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，斜槽的末端需水平，每次讓小區(qū)從同一個(gè)位置由靜止釋放，以獲得相同的初速度，平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為小球在末端時(shí)球心在白紙上的投影．
解答：解：小球每次必須從斜面上同一位置由靜止釋放，以獲得相同的平拋運(yùn)動(dòng)初速度，從而使每次小球沿相同的軌跡運(yùn)動(dòng)．
平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為小球在末端時(shí)球心在白紙上的投影．
故答案為：同一位置；球心
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以及掌握該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為l．小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為v0=
2
gl
2
gl
；小球經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)的速度VC=
41gl
2
41gl
2
（均用l、g表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

若用如圖所示的平拋儀來(lái)做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)所需器材包括：附帶金屬小球的斜槽，木板及豎直固定支架，白紙，圖釘，
刻度尺
刻度尺
，三角板，重錘，鉛筆等．
實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從
同一
同一
位置上由靜止?jié)L下，記下小球運(yùn)動(dòng)的一系列位置．
B．安裝好器材，注意
讓軌道末端切線水平
讓軌道末端切線水平
，記下軌道末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線．
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v=
gx2
2y
+2gy
gx2
2y
+2gy
．算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度．
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡．
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
BADC
BADC
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在完成“研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，小球A沿軌道滑下，離開(kāi)軌道末端（末端水平）時(shí)，小球B也同時(shí)下落，兩球恰在位置4相碰．調(diào)高整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個(gè)小球總能相碰，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上
ACE
ACE
．
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)，改變裝置高度多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時(shí)落到地面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
B
B

A．只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條     B．只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條
C．不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條   D．能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律
（3）一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中，只畫(huà)出了如圖2所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點(diǎn)A、B、C，量得△S=0.2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，則物體拋出時(shí)的初速度為
2
2
m/s；物體經(jīng)過(guò)B時(shí)速度為
2.5
2.5
m/s；（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．
（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：
ace
ace
．
（a）通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平  （b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
（e）小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（g）斜槽要保證盡量光滑，減小誤差．
（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，L=2.5cm，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球在b點(diǎn)的速率是
1.25m/s
1.25m/s
．

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