如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個(gè)小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連,小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),細(xì)繩始終保持豎直,關(guān)于小車的運(yùn)動(dòng)及小球的受力情況下列說(shuō)法中正確的是(  )
分析:小車向右或向左的運(yùn)動(dòng)分為三種情況進(jìn)行討論:勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律分析小球的受力情況.
解答:解:
A、B若小車向右勻速直線運(yùn)動(dòng),小球一定只受重力和細(xì)繩的拉力兩個(gè)力的作用;若小車向右減速直線運(yùn)動(dòng),小球的加速度水平向左,根據(jù)牛頓第二定律得知,小球所受的合力水平向左,小球受到重力、斜面的支持力兩個(gè)力或受到重力、斜面的支持力和細(xì)繩的拉力三個(gè)力的作用.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、若小車向左勻加速運(yùn)動(dòng),小球可能只受到重力和斜面的支持力兩個(gè)力作用,繩對(duì)小球的拉力為零.故C正確.
D、若小車向左勻速運(yùn)動(dòng),小球只受到重力和繩對(duì)小球的拉力兩個(gè)力作用,斜面對(duì)小球的支持力可能為零.故D正確.
故選BCD
點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況分析小球受力情況的能力,由于小車的運(yùn)動(dòng)情況未知,要分情況討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示.小車內(nèi)有一質(zhì)量為M1=0.4Kg的小球用細(xì)線吊在車內(nèi)的頂棚上,車廂內(nèi)的地板上有一質(zhì)量為M1=15Kg的木箱.當(dāng)小車向右作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=370,木箱與地板相對(duì)靜止.(g=10m/S2
試求:
(1)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小和細(xì)線對(duì)小球的拉力大小.
(2)木箱受到的摩擦力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車內(nèi)有一光滑斜面,當(dāng)小車在水平軌道上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小物塊A恰好能與斜面保持相對(duì)靜止,小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某時(shí)刻(此時(shí)小車速度不為零),突然使小車迅速停止,則在小車迅速停止的過(guò)程中,小物塊A可能( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個(gè)小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連,細(xì)繩始終保持豎直.關(guān)于小球的受力情況,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個(gè)小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連,小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),細(xì)繩始終保持豎直.關(guān)于小球的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是
( 。
A、若小車靜止,繩對(duì)小球的拉力可能為零B、若小車靜止,斜面對(duì)小球的支持力一定為零C、若小車向右運(yùn)動(dòng),小球一定受兩個(gè)力的作用D、若小車向右運(yùn)動(dòng),小球一定受三個(gè)力的作用

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