如圖所示,M是水平放置的半徑足夠大的圓盤, 繞過其圓心的豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,以經(jīng)過O水平向右的方向作為x軸的正方向。在圓心O正上方距盤面高為h處有一個正在間斷滴水的容器掛在傳送帶下面,在t=0時刻開始隨傳送帶沿與x軸平行的方向做勻速直線運動,速度大小為v。已知容器在t=0時滴下第一滴水,以后每當前一滴水剛好落到盤面上時再滴一滴水。求:

(1)每一滴水經(jīng)多長時間滴落到盤面上?

(2)要使每一滴水在盤面上的落點都位于一條直線上,圓盤轉(zhuǎn)動的最小角速度ω。

(3)第二滴水與第三滴水在盤面上的落點間的最大距離s。


解:(1)水滴在豎直方向做自由落體運動,有

        得

(2)要使每一滴水在圓盤面上的落點都位于同一條直線上,在相鄰兩滴水的下落時間內(nèi),圓盤轉(zhuǎn)過的最小角度為π,所以最小角速度為

(3)第二滴水落在圓盤上的水平位移為:

   第三滴水落在圓盤上的水平位移為:

當?shù)诙嗡c第三滴水在盤面上的落點位于同一直徑上圓心的兩側(cè)時兩點間的距離最大,為:

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,x軸正方向水平向右,y軸正方向豎直向上。在xoy平面內(nèi)有與y軸平行的勻強電場,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)加有與xoy平面垂直的勻強磁場。在坐標原點O處放置一帶電微粒發(fā)射裝置,它可以連續(xù)不斷地發(fā)射具有相同質(zhì)量m、電荷量qq>0)和初速度為的帶電微粒。(已知重力加速度g

(1)當帶電微粒發(fā)射裝置連續(xù)不斷地沿y軸正方向發(fā)射這種帶電微粒時,這些帶電微粒將沿圓形磁場區(qū)域的水平直徑方向離開磁場,并繼續(xù)沿x軸正方向運動。求電場強度E和磁感應(yīng)強度B的大小和方向。

(2)調(diào)節(jié)坐標原點處的帶電微粒發(fā)射裝置,使其在xoy平面內(nèi)不斷地以相同速率v0沿不同方向?qū)⑦@種帶電微粒射入第Ⅰ象限,如圖乙所示,F(xiàn)要求這些帶電微粒最終都能平行于x軸正方向運動,則在保證電場強度E和磁感應(yīng)強度B的大小和方向不變的條件下,求出符合條件的磁場區(qū)域的最小面積。          

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列五幅圖的有關(guān)說法中正確的是

    A.甲圖中玻爾理論描述原子中的電子繞原子核高速運轉(zhuǎn)時,運行軌道的半徑是任意的

    B.乙圖α粒子散射實驗中,發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),說明占原子質(zhì)量絕大部分的帶正電的那部分物質(zhì)集中在很小的空間范圍

    C.丙圖光電效應(yīng)實驗說明了光具有粒子性

    D.丁圖中射線甲由α粒子組成,該粒子帶兩個單位正電荷

    E.戊圖中鏈式反應(yīng)屬于重核的裂變

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科目:高中物理 來源: 題型:


圖示為半徑R=m的半球形介質(zhì)截面,O為圓心,相互平行的單色光a和b從不同位置進入介質(zhì).光線a在O點恰好發(fā)生全反射。光線b的入射角為α=15°.入射點為M,出射點為N.求:(光的速度c=3.0×108m/s)

       ①介質(zhì)的折射率。

       ②光線b從M傳播到N的時間。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:


探月熱方興未艾,我國研制的月球衛(wèi)星“嫦娥一號”、“嫦娥二號”均已發(fā)射升空,“嫦娥三號”于2013年發(fā)射升空。假設(shè)“嫦娥三號”在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2;地球與月球均視為球體,其半徑分別為R1、R2;地球表面重力加速度為g。則

A.月球表面的重力加速度為         B.月球與地球的質(zhì)量之比為

C.月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面附近與地球表面附近運行的速度之比為

D.“嫦娥三號”環(huán)繞月球表面附近做勻速圓周運動的周期為

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 甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動,其vt圖象如圖所示,則           (    )

A.它們的初速度均為零      

B.甲的加速度大于乙的加速度

C.0~t1時間內(nèi),甲的速度大于乙的速度

D.0~t1時間內(nèi),甲的位移大于乙的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,用細繩懸掛的小球從點開始擺動,經(jīng)過最低點B時擺線被直尺P擋住,球繼續(xù)擺動至C點。若不計空氣阻力,比較懸線被直尺P擋住的前后瞬間,下列說法正確的是                                                                  (    )

A.小球的線速度減小         

B.小球的線速度增大

C.小球的角速度減小           

D.小球的線速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:


由距地面20米高處水平拋出一物體,初速度v0=10m/s,不計空氣阻力,g取10 m/s2,下列說法正確的是                                                      (   )

A.物體經(jīng)2s落地                         B.物體的水平射程為40m

C.物體落地時速度大小為20m/s            D.物體落地時速度與地面垂直 

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)用螺旋測微器測一圓形工件的直徑,情況如下圖所示,讀數(shù)為 mm。

(2)下圖是某同學設(shè)計的探究橡皮筋的彈性勢能Ep與伸長量d之間關(guān)系的實驗裝置。他進行了如下操作:將長木板放在桌面上調(diào)至水平,橡皮筋一端固定在墻上,另一端被小車拉長了d,小車由靜止釋放后帶動穿過打點計時器的紙帶沿長木板運動。共做了三次實驗,各次小車由靜止開始運動的位置不同(即橡皮筋的伸長量d不同),分別打出三條紙帶。打點計時器電源的頻率為50Hz。


①該同學利用紙帶已經(jīng)算出了第3次實驗小車的最大速度,請你根據(jù)第1次和第2 次實驗得到的紙帶對應(yīng)的數(shù)據(jù)算出這兩次實驗小車的最大速度并填在表格對應(yīng)的位置上。(下圖為打點計時器連續(xù)打出的點的一部分)

實驗次序

1

2

3

d /cm

5.00

10.00

20.00

vmax/(m·s-1)

4.0

②下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是

a.本實驗是根據(jù)橡皮筋的彈性勢能Ep等于小車的最大動能來探究Ep與橡皮筋的伸長量d之間的函數(shù)關(guān)系的

b.小車在橡皮筋的作用下做勻加速直線運動

c.實驗誤差的主要來源是水平木板對小車的摩擦阻力

d.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以分析出,在誤差允許范圍內(nèi)Epd成正比例函數(shù)關(guān)系


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