A. | 為減小實驗誤差,兩根細繩要盡量短一些 | |
B. | 為減小實驗誤差,兩根細繩必須等長 | |
C. | 為減小實驗誤差,兩繩之間的夾角要盡量大些 | |
D. | 橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上 | |
E. | 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行 | |
F. | 該實驗必須要用到兩個或兩個以上彈簧秤 |
分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大小.因此細線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
解答 解:A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,但要稍微長一些,這樣方向更準確.故AB錯誤;
C、實驗要方便、準確,兩分力適當大點,讀數(shù)時相對誤差小,夾角不宜太大,也不宜太小,故C錯誤;
D、兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上.故D錯誤;
E、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,故E正確;
F、用一個彈簧秤也可以完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗,故F錯誤;
故選:E.
點評 在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思毦的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都是50km/h | B. | 第一次是50km/h,第二次是48km/h | ||
C. | 都是48km/h | D. | 第一次是48km/h,第二次是50km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩車裝的貨物質量之比1:2 | B. | 在相同時間內(nèi),兩車做功之比2:1 | ||
C. | 兩車行駛的速度比1:2 | D. | 速度相同時,兩車的牽引力比1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 離心現(xiàn)象的本質是物體具有慣性的體現(xiàn) | |
B. | 拱形橋頂端行駛的汽車處于超重狀態(tài) | |
C. | 在軌道航運行的航天器中,相對于航天器靜止的一切物體均處于失重狀態(tài) | |
D. | 能讓汽車沖上較長的坡,必要的時候要用減小速度來增大牽引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力做功mgR | B. | 機械能減少mgR | ||
C. | 合外力做功mgR | D. | 克服摩擦力做功0.5mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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