9.如圖所示,電源與豎直放置的粗糙導(dǎo)軌相連,導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌和金屬導(dǎo)體間動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,一質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒靠在導(dǎo)軌外面,通過的電流為I,為使金屬棒靜止,我們在導(dǎo)軌所在空間內(nèi)加磁場,則此磁場的磁感應(yīng)強度可能是(  )
A.最小值為$\frac{{\sqrt{3}mg}}{3IL}$B.$\frac{mg}{IL}$,方向垂直紙面向里
C.$\frac{mg}{IL}$,方向豎直向下D.最大值為$\frac{mg}{IL}$

分析 導(dǎo)體棒受重力、軌道的彈力、安培力和摩擦力處于平衡,根據(jù)受力平衡,判斷出安培力的方向,根據(jù)左手定則得出磁感應(yīng)強度的方向.根據(jù)共點力平衡求出B的大。

解答 解:A、設(shè)安培力方向與豎直方向的夾角為θ.當導(dǎo)體棒恰好不下滑時,靜摩擦力向上達到最大,則有
  BILcosθ+f=mg,BILsinθ=N
又 f=μN
聯(lián)立得 B=$\frac{mg}{IL(cosθ+μsinθ)}$
根據(jù)數(shù)學(xué)知識有cosθ+μsinθ的最大值為$\sqrt{1+{μ}^{2}}$,所以B的最小值為 Bmin=$\frac{mg}{\sqrt{1+{μ}^{2}}IL}$=$\frac{\sqrt{3}mg}{2IL}$,故A錯誤.
B、當B的方向垂直紙面向里時,由左手定則可知,安培力豎直向上,由平衡條件得 BIL=mg,得 B=$\frac{mg}{IL}$,故B正確.
C、當B的方向豎直向下時,由左手定則判斷知,安培力垂直紙面向里,由平衡條件得:
  N=BIL,f=mg
又有 f≤μN
聯(lián)立可得 B≥$\frac{mg}{μIL}$=$\frac{\sqrt{3}mg}{IL}$,所以在這種情況下,B不可能等于$\frac{mg}{IL}$,故C錯誤.
D、由于磁場方向不確定,不能求安培力的最大值,所以不求出B的最大值.故D錯誤.
故選:B

點評 解決本題的關(guān)鍵會運用左手定則,判斷安培力的方向,利用共點力平衡求出安培力的范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.空氣的溫度是8℃,飽和汽壓為8.05mmHg,此時,水汽的實際壓強為6mmHg,求相對濕度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一輛小汽車在一段平直的公路上做勻加速直線運動,A、B是運動過程中經(jīng)過的兩點.已知汽車經(jīng)過A點時的速度為1m/s,經(jīng)過B點時的速度為7m/s.則汽車從A到B的運動過程中,下列說法正確的是( 。
A.汽車經(jīng)過AB中間時刻的速度是3.5m/s
B.汽車經(jīng)過AB中間時刻的速度是5m/s
C.汽車經(jīng)過AB位移中點時速度是4m/s
D.汽車經(jīng)過AB位移中點時速度是5m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.鉛球從運動員手中拋出后做軌跡為拋物線的運動,倘若在空中飛行時,地球的引力突然消失,不計空氣阻力,那么鉛球此后將( 。
A.立即停止B.慢慢停下來C.仍做曲線運動D.做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,點電荷q只在Q的電場力作用下沿橢圓軌道運動,Q位于橢圓軌道的一個焦點上,則關(guān)于點電荷q的下列說法正確的是(  )
A.從M點運動到N點的過程中電勢能增加
B.從M點運動到N點的過程中動能增加
C.q在M點的加速度比N點的加速度大
D.從M點運動到N點,電勢能與動能之和增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在玻璃毛細管內(nèi)盛有液體,如圖所示,液體的折射率n比玻璃的折射率n0。畣柈斆毠艿膬(nèi)半徑r與外半徑R之間關(guān)系如何時,射在毛細管外表面上的任何一條光線,可以部分地透進液體中?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在用傳感器“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,
(1)甲、乙兩組分別用如圖甲、乙所示的實驗裝置做實驗,鉤碼通過細線跨過滑輪拉相同質(zhì)量的小車,位移傳感器(B)隨小車一起沿水平軌道運動,位移傳感器(A)固定在軌道一端.甲組實驗中把鉤碼的重力作為拉力F,乙組直接用力傳感器測得拉力F.改變拉力重復(fù)實驗多次,記錄多組數(shù)據(jù),并畫出a-F圖象,如圖丙所示.

甲組實驗把鉤碼的重力作為拉力F的條件是鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的總質(zhì)量,
圖丙中符合甲組同學(xué)做出的實驗圖象的是②,符合乙組同學(xué)做出的實驗圖象是①.
(2)在研究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,某同學(xué)用圖乙實驗裝置做了實驗,并作出如圖丁的圖象,橫坐標m為小車上配重片的質(zhì)量.若力傳感器測出小車受到的拉力為F,已知小車的質(zhì)量為M,則圖中直線的斜率為$\frac{1}{F}$,縱軸上的截距為$\frac{M}{F}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示的螺旋測微器的套筒上只有一刻度線清楚,其它都不清楚則該螺旋測微器的讀數(shù)為11.483mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,一均勻金屬圓盤繞通過其圓心且與盤面垂直的軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動.現(xiàn)施加一垂直穿過圓盤的有界勻強磁場,圓盤開始減速.在圓盤減速過程中,以下說法不正確的是(  )
A.處于磁場中的圓盤部分,靠近圓心處電勢高
B.所加磁場越強越易使圓盤停止轉(zhuǎn)動
C.若所加磁場反向,圓盤將加速轉(zhuǎn)動
D.若所加磁場穿過整個圓盤,圓盤將勻速轉(zhuǎn)動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案