7．如圖所示，有一內(nèi)阻未知（約20kΩ～30kΩ）的直流電壓表，某同學(xué)想利用一個(gè)多用電表的歐姆擋測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻，他從多用電表刻度盤上讀出電阻刻度盤的中間值為25．
（1）請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)電路連接起來；
（2）他在實(shí)驗(yàn)過程中歐姆擋的選擇開關(guān)應(yīng)當(dāng)撥至倍率
“×1k”；
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生讀出歐姆表的指針指在刻度讀數(shù)為n的位置，則電壓表的電阻為1000nΩ．

分析 測(cè)電阻時(shí)應(yīng)將開關(guān)打到歐姆檔，紅表筆接正極，紅表筆接負(fù)極，光敏電阻無光時(shí)電阻大，用完后要將開關(guān)置于OFF檔或交流高壓擋；
選擇倍率的原則是讓指針指在刻度盤的中間位置附近，歐姆表的內(nèi)部電源的正
極與外部負(fù)極插孔相連，歐姆表的讀數(shù)為示數(shù)乘以倍率．

解答 解：（1）歐姆表的正極插孔與內(nèi)部電源的負(fù)極相連，與電壓表構(gòu)成一閉合回路，電流從負(fù)極流出，進(jìn)入電壓表的正極，電路圖如圖所示：

（2）待測(cè)電阻阻值約為20kΩ～30kΩ，電阻刻度盤的中間值為25，測(cè)電阻時(shí)應(yīng)盡量使指針指在中間值附近，所以應(yīng)選×1K擋；
（3）歐姆表選擇×1K擋，歐姆表的指針指在刻度讀數(shù)為n的位置，則電壓表電阻為：n×1k=1000nΩ；
故答案為：（1）如圖所示；（2）1k；（3）1000n．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、歐姆表擋位選擇、歐姆表讀數(shù)，知道歐姆表的結(jié)構(gòu)與使用方法、掌握歐姆表的讀數(shù)方法即可正確解題，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜坡及擋板間均無摩擦，當(dāng)檔板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有（　�。�
A．斜面對(duì)球的支持力逐漸增大B．斜面對(duì)球的支持力不變
C．檔板對(duì)小球的彈力先減小后增大D．檔板對(duì)小球的彈力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2）
砝碼質(zhì)量（g）0306090120150
彈簧總長(zhǎng)（cm）5.006.167.348.489.6410.81
（1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
（2）該彈簧的勁度k是24.6N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．商場(chǎng)工作人員拉著質(zhì)量m=20kg的木箱沿水平地面運(yùn)動(dòng)．若用力F1=100N沿水平方向拉木箱，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)改用F2=150N、與水平方向成53°斜向上的拉力作用于靜止的木箱上，如圖所示．已知sin53°=0.80，cos53°=0.60，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）F2作用在木箱上時(shí)，木箱運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�
（3）F2作用在木箱上2.0s時(shí)間內(nèi)木箱移動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，兩根等長(zhǎng)的繩子AB和BC吊一重物靜止，兩根繩子與水平方向夾角均為60°．現(xiàn)保持繩子AB與水平方向的夾角不變，而將繩子BC逐漸緩慢地變到沿水平方向，在這一過程中，繩子AB、BC的拉力變化情況是（　�。�
A．繩子AB拉力增大B．繩子AB拉力減小
C．繩子BC拉力先減小，后增大D．繩子BC拉力先增大，后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，內(nèi)壁光滑半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上，一個(gè)質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點(diǎn)．現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球，擊打后迅速移開，使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小球回到A點(diǎn)時(shí)，再次用小錘沿運(yùn)動(dòng)方向擊打小球，通過兩次擊打，小球才能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)．已知小球在運(yùn)動(dòng)過程中始終未脫離軌道，在第一次擊打過程中小錘對(duì)小球做功W1，第二次擊打過程中小錘對(duì)小球做功W2．設(shè)先后兩次擊打過程中小錘對(duì)小球做功全部用來增加小球的動(dòng)能，則$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$的值可能是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為+3q和-q兩電荷所組成電荷系統(tǒng)的電場(chǎng)線分布示意圖．圖中的N點(diǎn)被稱為中性點(diǎn)，沒有任何電場(chǎng)線到達(dá)或始于這個(gè)點(diǎn)，P、Q是同一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)．若規(guī)定沿著電場(chǎng)線至無窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零，則下列說法中正確的是（　�。�
A．N點(diǎn)的電勢(shì)等于零B．N點(diǎn)的電勢(shì)小于零
C．P、Q兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相比較，P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大D．P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)相比較，P點(diǎn)電勢(shì)高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．下雪天，卡車在平直的高速公路上勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車，他將剎車踩到底，車輪被抱死，但卡車仍向前滑行，并撞上故障車，且推著它共同滑行了一段距離l后停下．已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍，設(shè)卡車與故障車相撞前的速度為v1，兩車相撞后的速度變?yōu)関2，相撞的時(shí)間極短，求v1：v2的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，豎直放置的兩塊很大的平行金屬板a、b，相距為d=0.8m，ab間電場(chǎng)強(qiáng)度E一定．有一帶正電的微粒，微粒質(zhì)量為m=1.0×10-4kg，從a板下邊緣以某一初速度v0豎直向上射入電場(chǎng)，當(dāng)它飛到b板時(shí)，速度大小仍為v0，而方向變?yōu)樗椒较�，且剛好從離下緣高度也為d的狹縫穿過b板而進(jìn)入bc區(qū)域，bc區(qū)域的寬度也為d，所加電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小也是E，方向豎直向上，該區(qū)還有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．磁感應(yīng)強(qiáng)度大小等于$\frac{E}{{v}_{0}}$，（重力加速度g=10m/s2）問：
（1）帶電粒子在ab之間運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1多大？運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a多大？
（2）粒子在bc區(qū)域作何種運(yùn)動(dòng)？運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2多長(zhǎng)？
（3）粒子在穿過兩個(gè)區(qū)域過程中，電勢(shì)能改變了多少？
（4）若在粒子剛進(jìn)入bc區(qū)間時(shí)，突然撒掉電場(chǎng)E，則帶電粒子在該區(qū)域作何運(yùn)動(dòng)？運(yùn)動(dòng)時(shí)間t3多長(zhǎng)？

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