如圖是點電荷電場中的一條電場線,下面說法正確的是
A.A點場強一定大于B點場強
B.在B點靜止釋放一個電子,將一定向A點運動
C.正電荷從A點運動到B點,其電勢能一定減小
D.正電荷運動中通過A點時,其運動方向一定沿AB方向
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。實驗室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,有以下器材可供選擇:
電壓表:V1(量程3V,內(nèi)阻Rv1=10kΩ)
電壓表:V2(量程15V,內(nèi)阻Rv2=50kΩ)
電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻Rg=100Ω)
電流表:A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
滑動變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)
R2(阻值范圍0~1000Ω,額定電流1A)
定值電阻:R3=0.5Ω R4=10Ω
①為了能準(zhǔn)確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中電壓表應(yīng)選用 ,滑動變阻器應(yīng)選用_______(填寫器材的符號)。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)所給的兩個電流表的量程均不符合要求,他將電流表G進行改裝,電流表G應(yīng)與定值電阻 并聯(lián),改裝后的電流表對應(yīng)的量程是_______A。
②在如圖所示的虛線框內(nèi),畫出該同學(xué)實驗連線時依據(jù)的實驗原理圖。
③電流表G改裝后其表盤沒有來得及重新刻度,該同學(xué)利用上述實驗原理測得數(shù)據(jù),以電流表G的讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V的讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=_______V (結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=_______Ω (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
電場線是畫在電場中的一條條有方向的曲線,用電場線可以形象地描述電場的強弱和方向。最早提出用電場線描述電場的物理學(xué)家是( )
A.牛頓 B.開普勒 C.法拉第 D.伽利略
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在真空中O點放一個點電荷Q=+1.0×10-9C,直線MN通過O點,OM的距離r=30cm,M點放一個點電荷q=-1.0×10-10C,(k=9.0×109)如圖所示,求:
(1)q在M點受到的作用力。
(2)M點的場強。
(3)拿走q后M點的場強。
(4)如果把+q換成-1×10-10C的點電荷,M點的場強?
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科目:高中物理 來源: 題型:
點電荷A的電量為Q,在其電場中的P點放置另一電量為q的試探電荷B,下面關(guān)于P點電場強度的判斷不正確的是
A.若將A的電量加倍,則P點的場強加倍
B.若將B的電量加倍,則P點的場強不變
C.若改變A的電性,則P點的場強反向
D.若改變B的電性,則P點的場強反向
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,R1=R2=2Ω,R3=1Ω。當(dāng)K接通時,電壓表的讀數(shù)為1V;K斷開時,電壓表的讀數(shù)為0.75V。求電源電動勢和內(nèi)阻。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個質(zhì)點沿半徑為R的圓周運動一周后回到出發(fā)點,質(zhì)點的位移大小和路程分別是( )
A. 2πR,0 B. 0, 0 C. 0, 2πR D. 2πR , 2πR
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如圖,M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點,O為圓心,∠MOP=600,等量、異號兩個點電荷分別置于M、N兩點,這時O點電場強度的大小為E1;若將N點處的點電荷移至P點,則O點的場場強大小變?yōu)镋2,E1與E2之比為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.磁感線總是從磁體的N極出發(fā)終止于磁體的S極
B.一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場的作用力,則該處的磁感應(yīng)強度一定為零
C.線圈放在磁場越強的位置,穿過線圈的磁通量一定越大
D.穿過線圈的磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大
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