甲、乙為兩個在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),a甲=4m/s2,a乙=-4m/s2。那么,對甲、乙兩物體的運(yùn)動判斷正確的是( )
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲、乙兩物體的運(yùn)動方向一定相反
C.甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反
D.甲、乙的速率都是越來越大的
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
按照玻爾理論,氫原子從能級A躍遷到能級B時,釋放頻率為ν1的光子;氫原子從能級B躍遷到能級C時,吸收頻率為ν2的光子,且ν1>ν2.則氫原子從能級C躍遷到能級A時,將( )
A.吸收頻率為ν2﹣ν1的光子 B.吸收頻率為ν1﹣ν2的光子
C.吸收頻率為ν2+ν1的光子 D.釋放頻率為ν1+ν2的光子
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威第六中學(xué)高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
(12分)如圖甲所示,熱電子由陰極飛出時的初速度忽略不計,電子發(fā)射裝置的加速電壓為U0,電容器板長和板間距離均為L=10 cm,下極板接地,電容器右端到熒光屏的距離也是L=10 cm,在電容器極板間接一交變電壓,上極板的電勢隨時間變化的圖象如圖乙所示.(每個電子穿過平行板的時間都極短,可以認(rèn)為電子穿過平行板的過程中電壓是不變的)求:
(1)在t=0.06 s時刻,電子打在熒光屏上的何處?
(2)熒光屏上有電子打到的區(qū)間有多長?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威第六中學(xué)高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
真空中有兩個點(diǎn)電荷,它們之間靜電力的大小為F.如果保持它們所帶的電荷量不變,將它們之間的距離增大到原來的2倍,那么它們之間靜電力的大小等于( )
A.F B.2F C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選) 一輛汽車沿著一條平直的公路行駛,公路旁邊有與公路平行的一行電線桿,相鄰電線桿間的間隔為50 m,取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻,此電線桿作為第1根電線桿,此時刻汽車行駛的速度大小v1=5 m/s,假設(shè)汽車的運(yùn)動為勻加速直線運(yùn)動,10 s末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿,則下列說法中正確的是( )
A.汽車運(yùn)動的加速度大小為1 m/s2
B.汽車?yán)^續(xù)行駛,經(jīng)過第7根電線桿時的瞬時速度大小為25 m/s
C.汽車在第3根至第7根電線桿間運(yùn)動所需的時間為20 s
D.汽車從第3根至第7根電線桿間的平均速度為20 m/s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
三個質(zhì)點(diǎn)A、B、C均由N點(diǎn)沿不同路徑運(yùn)動至M點(diǎn),運(yùn)動軌跡如圖,三個質(zhì)點(diǎn)同時由N點(diǎn)出發(fā),同時到達(dá)M點(diǎn).下列說法正確的是( )
A.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度相同
B.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同
C.三個質(zhì)點(diǎn)任意時刻的速度方向都相同
D.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的位移不同
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)將紙帶穿過限位孔,接通打點(diǎn)計時器的電源,拉動紙帶,但在紙帶上打不上點(diǎn),其可能原因是( )
A.復(fù)寫紙放反 B.使用了直流電源 C.振針過短 D.紙帶運(yùn)動過快
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于路程和位移,下列說法正確的是( )
A.物體通過的路程不同,但位移可能相同
B.物體沿某一直線運(yùn)動,那么通過的路程就是位移
C.物體的位移為零,說明物體沒有運(yùn)動
D.物體通過一段路程以后,位移必定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義
B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點(diǎn)
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)
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