實驗次數(shù) | 物體質(zhì)量m(kg) | 物體的加速度a(m/s2) | 物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg) |
1 | 0.20 | 0.78 | 5.00 |
2 | 0.40 | 0.38 | 2.50 |
3 | 0.60 | 0.25 | 1.67 |
4 | 0.80 | 0.20 | 1.25 |
5 | 1.00 | 0.16 | 1.00 |
1 |
m |
1 |
m |
1 |
m |
a | ||
|
0.76 |
5 |
△F |
△a |
5.5 |
3.0-0.25 |
科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
m |
1 |
m |
1 |
m |
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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省諸暨中學高三上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗:
(1)甲同學在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示?
實驗次數(shù) | 物體質(zhì)量m(kg) | 物體的加速度a(m/s2) | 物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg) |
1 | 0.20 | 0.78 | 5.00 |
2 | 0.40 | 0.38 | 2.50 |
3 | 0.60 | 0.25 | 1.67 |
4 | 0.80 | 0.20 | 1.25 |
5 | 1.00 | 0.16 | 1.00 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗:
(1)甲同學在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示?
實驗次數(shù) |
物體質(zhì)量m(kg) |
物體的加速度a(m/s2) |
物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg) |
1 |
0.20 |
0.78 |
5.00 |
2 |
0.40 |
0.38 |
2.50 |
3 |
0.60 |
0.25 |
1.67 |
4 |
0.80 |
0.20 |
1.25 |
5 |
1.00 |
0.16 |
1.00 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標中描出相應的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象?
②由圖象,你得出的結(jié)論為 ?
③物體受到的合力大約為 ?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是: ,小車的質(zhì)量為 kg。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:人教版高三物理二輪復習專題訓練11 題型:實驗題
某實驗小組在實驗室做“驗證牛頓運動定律”實驗:
1.甲同學在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗次數(shù) |
物體質(zhì)量m(kg) |
物體的加速度a(m/s2) |
物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg) |
1 |
0.20 |
0.78 |
5.00 |
2 |
0.40 |
0.38 |
2.50 |
3 |
0.60 |
0.25 |
1.67 |
4 |
0.80 |
0.20 |
1.25 |
5 |
1.00 |
0.16 |
1.00 |
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標中描出相應的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象。
②由圖象,你得出的結(jié)論為 。
③物體受到的合力大約為 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
2.乙同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是: ,小車的質(zhì)量為 kg。(保留兩位有效數(shù)字)
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