9.如圖所示,A、B是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點(diǎn),則( 。
A.沿直線從C到D,各點(diǎn)電勢(shì)都相等,場(chǎng)強(qiáng)都相同
B.沿直線從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,電勢(shì)先升高后降低
C.沿直線從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,各點(diǎn)的電勢(shì)都相等
D.沿直線從A到B,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大,電勢(shì)先升高后降低

分析 根據(jù)等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)線和等勢(shì)線的分布規(guī)律分析本題.在中垂線上,電場(chǎng)方向始終垂直中垂線且指向負(fù)電荷,并且中垂線上各點(diǎn)的電勢(shì)都相等.AB連線上,中點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最。Y(jié)合電場(chǎng)線的方向分析電勢(shì)的變化.

解答 解:A、沿直線從C到D,電場(chǎng)方向始終垂直中垂線且指向負(fù)電荷,但是電場(chǎng)強(qiáng)度的大小不同,AB連線中點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度最大.CD連線是一條等勢(shì)線,各點(diǎn)的電勢(shì)相等.故A錯(cuò)誤;
BC、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,但是垂線上的所有點(diǎn)的電勢(shì)都相等,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、沿直線從A到B,電勢(shì)是逐漸升高的,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大,故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生了解等量異種電荷的電場(chǎng)線及電場(chǎng)特點(diǎn),并能判斷電場(chǎng)的變化.分析時(shí)要抓住對(duì)稱性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于機(jī)械能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.機(jī)械能守恒時(shí),物體一定只受重力和彈力作用
B.物體處于平衡狀態(tài)時(shí),機(jī)械能必守恒
C.一個(gè)系統(tǒng)所受合外力為零時(shí),系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.物體所受的外力不等于零,其機(jī)械能也可以守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( 。 
A.小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力一定為重力
B.對(duì)過(guò)最高點(diǎn)的兩次不同速率所對(duì)應(yīng)的輕桿彈力可能大小相等
C.若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則其在最高點(diǎn)的速率為$\sqrt{gL}$
D.小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)輕桿的拉力不一定大于小球重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊從斜面上某位置沿斜面上滑到最高點(diǎn)后再返回下滑,一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖所示,則這段時(shí)間內(nèi)物塊克服摩擦力做功為( 。
A.$\frac{9}{2}$JB.$\frac{9}{4}$JC.$\frac{27}{8}$JD.$\frac{35}{12}$J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.科學(xué)測(cè)試表明,在地球表面附近有一個(gè)垂直于地面的可近似為勻強(qiáng)電場(chǎng),從地面開(kāi)始每升高10m,電勢(shì)約增高1000V,根據(jù)這些資料可以判定,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)的方向豎直向下B.電場(chǎng)的方向豎直向上
C.電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為100V/mD.電場(chǎng)強(qiáng)度的大小可為任意恒定值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B,在同一高度處,A物體自由落下,B物體沿光滑斜面下滑,則它們到達(dá)地面時(shí)(空氣阻力不計(jì))(  )
A.B物體的速率大,動(dòng)能也大
B.兩個(gè)物體動(dòng)能相同,因此速度也相同
C.A物體重力的瞬時(shí)功率大于B物體重力的瞬時(shí)功率
D.B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究:一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球恰好在桌面邊緣.如圖甲所示:向左推小球,使彈簧壓縮一段距離△x后由靜止釋放,小球離開(kāi)桌面后飛出.通過(guò)豎直放置的光電門測(cè)量小球通過(guò)光電門的時(shí)間△t,計(jì)算可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能,
(1)實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等.已知重力加速度大小為g,為求得Ek,至少還需要測(cè)量的物理量有小球直徑和質(zhì)量.
(2)使用光電門測(cè)量小球的速度來(lái)探究彈性勢(shì)能,則光電門的預(yù)置水平位置對(duì)測(cè)量無(wú)(選填“有”或“無(wú)”)影響.
(3)若通過(guò)測(cè)量獲得△t-$\frac{1}{△x}$圖線如圖乙所示,則彈簧彈性勢(shì)能Ep與彈簧形變量△x的2次方成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,某玻璃三棱鏡的頂角為θ,恰好是綠光的臨界角,當(dāng)一束白光通過(guò)三棱鏡,在光屏M上形成紅橙黃綠藍(lán)靛紫的彩色光帶后,把白光束的入射角i逐漸減小到零,則以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.M屏上的彩色光帶最上邊的是紫光
B.在入射角i逐漸減小的過(guò)程中M上最先消失的是紫光
C.在入射角i逐漸減小到零的過(guò)程中,最后仍能射到M屏上的光的頻率是最高的
D.若把三棱鏡換成如圖所示的平行玻璃磚,則入射角i逐漸增大的過(guò)程中在光屏上最先消失的也是紫光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展.如圖1所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I,同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B,在M、N間出現(xiàn)電壓UH,這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),UH稱為霍爾電壓,且滿足UH=K$\frac{IB}etklsmv$,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù).某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù).

①若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場(chǎng)方向如圖1所示,該同學(xué)用電壓表測(cè)量UH時(shí),應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與M(填“M”或“N”)端通過(guò)導(dǎo)線相連.
②已知薄片厚度d=0.40mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測(cè)量相應(yīng)的UH值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
I(×10-3A)3.06.09.012.015.018.0
UH(×10-3V)1.11.93.44.56.26.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)(見(jiàn)答題卡)畫出UH-I圖線,利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.5×10-3V•m•A-1•T-1(保留2位有效數(shù)字).
③該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測(cè)量,取兩個(gè)方向測(cè)量的平均值,可以減小霍爾系數(shù)的測(cè)量誤差,為此該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的測(cè)量電路,S1、S2均為單刀雙擲開(kāi)關(guān),虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片(未畫出).為使電流從Q端流入,P端流出,應(yīng)將S1擲向b(填“a”或“b”),S2擲向c(填“c”或“d”).
為了保證測(cè)量安全,該同學(xué)改進(jìn)了測(cè)量電路,將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中.在保持其它連接不變的情況下,該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件S1和E(填器件代號(hào))之間.

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