如圖所示，位于同一高度的小球A、B分別以v1和v2的速度水平拋出，都落在了傾角為30°的斜面上的C點，小球B恰好垂直打到斜面上，則v1、v2之比為（　�。�
A、1：1B、2：1C、3：2D、2：3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是火箭加速上升時的照片，此時噴出氣體對火箭作用力的大�。ā　。�
A、等于火箭的重力B、等于火箭對噴出氣體的作用力C、小于火箭對噴出氣體的作用力D、大于火箭對噴出氣體的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用一根結(jié)實的細(xì)繩，一端栓一個小物體，在足夠大的光滑水平桌面上掄動細(xì)繩，使小物體做圓周運動．松手后，物體將做（　�。�
A、半徑更大的圓周運動B、半徑更小的圓周運動C、平拋運動D、直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

在離地高h(yuǎn)處，沿豎直方向向上和向下拋出兩個小球，他們的初速度大小均為v，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為（　　）
A、
2v
g
B、
v
g
C、
2h
v
D、
h
v

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則5s內(nèi)物體的（　�。�
A、路程為65mB、位移大小為25m，方向豎直向上C、速度改變量的大小為10m/s，方向豎直向下D、平均速度大小為13m/s，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

“套圈圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲．某大人和小孩直立在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán)，并恰好套中前方同一物體，假設(shè)小圓環(huán)的運動可以視作平拋運動，則（　　）
A、大人拋出的圓環(huán)運動時間較短B、大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)C、小孩拋出的圓環(huán)運動發(fā)生的位移較大D、小孩拋出的圓環(huán)單位時間內(nèi)速度變化量較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，x軸在水平地面上，y軸豎直向上，在y軸上的P點分別沿x軸正方向和y軸正方向以相同大小的初速度拋出兩個小球a和b，不計空氣阻力，若b上行的最大高度等于P點離地的高度，則從拋出到落地，有（　�。�
A、a的運動時間是b的運動時間的
2
倍
B、a的位移大小是b的位移大小的
2
倍
C、a、b落地時的速度相同，因此動能一定相同
D、a、b落地時的速度不同，但動能可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某物體自空間O點以水平初速度V0拋出，落在地面上的A點，其軌跡為一拋物線．現(xiàn)仿此拋物線制作一個光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點由靜止釋放，受微小擾動而沿此滑道滑下，在下滑過程中物體未脫離滑道．P為滑道上一點，OP連線與豎直成45°角，不計空氣阻力，則此物體 （　�。�
A、由O運動到P點的時間為
2V0
g
B、物體經(jīng)過P點時，速度的水平分量為
2
5
5
V0
C、物體經(jīng)過P點時，速度的豎直分量為V0
D、物體經(jīng)過P點時的速度大小為2V0

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（　�。�
A、A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量B、每次A球開始下滑的位置G必須固定C、槽的末端是否水平對該實驗無影響D、必須測量G點相對于水平槽面的高度E、必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

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同步練習(xí)冊答案