如圖所示,帶負(fù)電的金屬環(huán)繞軸OO/以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),在環(huán)左側(cè)軸線上的小磁針最后靜止時(shí)( )
A.N極豎直向上
B.N極豎直向下
C.N極沿軸線向左
D.N極沿軸線向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
因“光纖之父”高錕的杰出貢獻(xiàn),早在1996年中國科學(xué)院紫金山天文臺(tái)就將一顆于1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國際編號(hào)為“3463”的小行星命名為“高錕星”。設(shè)高錕星為均勻的球體,其質(zhì)量為地球質(zhì)量的倍,半徑為地球半徑的倍,則“高錕星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的
A.倍
B. 倍
C. 倍
D.倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用水平外力 F 將木塊壓在豎直墻面上保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( )
A.木塊所受的重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)平衡力
B.木塊所受的重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力
C.木塊對(duì)墻的壓力與水平外力 F 是一對(duì)平衡力
D.水平外力 F 與墻對(duì)木塊的壓力是一對(duì)作用力和反作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在同一直線上,有一人以4m/s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)他與前面的車相距7m時(shí),汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)并以10m/s的速度向右做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s,則人追上車B用的時(shí)間為
A.6s
B.7s
C.8s
D.9 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示為改進(jìn)后的回旋加速器的示意圖,其中距離很小的盒縫間的加速電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小恒定,且被限制在A、C板間,帶電粒子從P0處靜止釋放,并沿電場(chǎng)線方向進(jìn)入加速電場(chǎng),經(jīng)加速后進(jìn)入D形盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這種回旋加速器,下列說法正確的是( )
A.帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周被加速一次
B.P1P2=P2P3
C.粒子能達(dá)到的最大速度與D形盒的尺寸無關(guān)
D.加速電場(chǎng)的方向需要做周期性的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
磁電式儀表的線圈通常用鋁框作骨架,把線圈繞在鋁框上,這樣做的目的是_____________(選填“防止”或“利用”)渦流而設(shè)計(jì)的,起________________(選填“電磁阻尼”或“電磁驅(qū)動(dòng)”)的作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法、建立物理模型法等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)Δt非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
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(1)粒子通過N點(diǎn)時(shí)的速度大小與方向;
(2)要使粒子打在屏上,則圓形磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足的條件;
(3)若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T,且圓形磁場(chǎng)區(qū)域可上下移動(dòng),則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間。
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