分析 (1)平拋運動水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動,實驗時,要注意保證初速度處于水平方向,根據(jù)研究平拋運動的原理出發(fā)分析研究方法是否合理.
(2)平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,結(jié)合平拋運動的規(guī)律得出水平位移x與tanθ的關(guān)系式,結(jié)合圖象得出小球平拋運動的初速度.再根據(jù)板長與豎直位移和水平位移的關(guān)系求解板長.
解答 解:(1)A、選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運動,應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地,故A正確;
B、A管內(nèi)與大氣相通,如果A管在水面下可以保證A管上出口處的壓強為大氣壓強,因而另一出水管的上端口處壓強與A管上出口處的壓強有恒定的壓強差,保證另一出水管出水壓強恒定,從而水速度恒定.如果A管上出口在水面上則水面上為恒定大氣壓強,因而隨水面下降,出水管上口壓強 降低,出水速度減小,要保證出水速度穩(wěn)定,要使A的管口在水面以下,故B錯誤;
C、選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球,這樣才能保證初速度相同,故C正確;
D、用數(shù)碼照相機拍攝時曝光時間的固定的,所以可以用來研究平拋運動,故D正確;
故選:ACD.
(2)小球做平拋運動落在斜面上,有:tanθ=$\frac{y}{x}$=$\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}$=$\frac{gt}{2{v}_{0}}$,解得:t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$.
則水平位移:x=v0t=$\frac{2{v}_{0}^{2}tanθ}{g}$.
由數(shù)學(xué)知識知圖b的斜率為:k=$\frac{2{v}_{0}^{2}}{g}$=$\frac{0.1}{0.5}$=0.2,解得:v0=1m/s.
設(shè)板長為L.當θ=60°時,則有:
水平方向有:Lcos60°=v0t
豎直方向有:Lsin60°=$\frac{1}{2}$gt2,
解得:L=$\frac{2\sqrt{3}}{5}$m;
故答案為:(1)ACD;(2)1m/s;$\frac{2\sqrt{3}}{5}$m.
點評 本題考查了探究平拋運動規(guī)律實驗,知道探究平拋運動規(guī)律的原理,以及掌握研究平拋運動的方法;解決本題的關(guān)鍵抓住豎直位移與水平位移的比值等于斜面的傾角的正切值,得出x-tanθ的關(guān)系,通過圖線的斜率求解初速度,這是解決與圖象結(jié)合問題的常用方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{a}_{1}{t}_{1}}{2}$ | B. | $\frac{{a}_{1}{t}_{1}({t}_{1}-{t}_{2})}{2({t}_{1}+{t}_{2})}$ | ||
C. | $\frac{{a}_{2}{t}_{2}}{2}$ | D. | $\frac{{a}_{2}({t}_{1}+{t}_{2})}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m/s | B. | 6.75m/s | C. | 8 m/s | D. | 9 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)B=$\frac{Φ}{S}$可知勻強磁場磁感應(yīng)強度的大小等于垂直穿過單位面積的磁感線條數(shù) | |
B. | 根據(jù)Φ=BS可知,閉合回路的面積越大,穿過該線圈的磁通量一定越大 | |
C. | 根據(jù)F=BIL可知,在磁場中某處放置的電流越大,則受到的安培力一定越大 | |
D. | 根據(jù)B=$\frac{F}{IL}$可知,磁場中某處的磁感強度大小與通電導(dǎo)線所受的磁場力F成正比,與電流強度I和導(dǎo)線長度L的乘積成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由起點到終點火炬手路程等于位移大小 | |
B. | 運動員登山過程中如果速度大小不變,則相同時間內(nèi),位移一定相同 | |
C. | 計算登山運動員的平均速度時可以把火炬手當成質(zhì)點 | |
D. | 以上說法均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紫外線 紅外線 可見光 | B. | 紅外線 紫外線 可見光 | ||
C. | 可見光 紅外線 紫外線 | D. | 紅外線 可見光 紫外線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培表讀數(shù)減小,伏特表讀數(shù)減小 | B. | 安培表讀數(shù)增大,伏特表讀數(shù)增大 | ||
C. | 安培表讀數(shù)增大,伏特表讀數(shù)減小 | D. | 安培表讀數(shù)減小,伏特表讀數(shù)增大 |
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