A. | 玻璃杯被打碎后不能利用分子間引力使其復原,這是因為碎片間接觸處絕大多數(shù)分子間距太大,分子引力很弱 | |
B. | 體表面層分子分布比液體內部稀疏,分子間的相互作用表現(xiàn)為引力 | |
C. | 熱力學第二定律也叫做熵增加原理 | |
D. | 1g100℃的水與1g100℃的水蒸氣相比較,內能相同 |
分析 本題根據(jù)分子動理論、熱力第二定律、內能的概念進行分析和答題.明確當分子間距大于分子直徑的10倍時分子作用力很。后w表面張力實質上分子力表現(xiàn)為引力的緣故.熱力學第二定律也叫做熵增加原理.根據(jù)能量守恒分析水和水蒸汽內能的關系.
解答 解:A、玻璃杯被打碎后碎片間接觸處絕大多數(shù)分子間距太大,超過分子直徑的10倍,分子間的引力很弱,不足以使玻璃杯復原,故A正確.
B、液體表面層分子分布比液體內部稀疏,則分子引力大于分子斥力,分子間相互作用表現(xiàn)為引力,故B正確.
C、熵是物體內分子運動無序程度的量度,在孤立系統(tǒng)中,一個自發(fā)的過程熵總是向增加的方向進行,熵值越大,代表系統(tǒng)分子運動越無序.熱力學第二定律的微觀實質是熵是增加的,故C正確;
D、1g100℃的水變成1g100℃的水蒸氣時,要吸收熱量,內能增加,故D錯誤.
故選:ABC.
點評 解決本題的關鍵要理解并掌握分子作用力與分子距離的關系、知道熵增加原理,運用能量守恒分析內能的大小.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水速小時,位移小,時間也小 | B. | 水速大時,位移大,時間也大 | ||
C. | 水速大時,位移大,但時間不變 | D. | 位移、時間大小與水速大小無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Φ1>Φ2 | B. | Φ1<Φ2 | C. | Φ1=Φ2≠0 | D. | Φ1=Φ2=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球到達軌道最低點的速度vM>vN | |
B. | 兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力NM>NN | |
C. | 兩小球第一次到達最低點的時間相同 | |
D. | 兩小球都能到達軌道的另一端 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子將向右偏轉,速率不變 | B. | 電子將向右偏轉,速率改變 | ||
C. | 電子將向左偏轉,速率不變 | D. | 電子將向左偏轉,速率改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3N,4N,6N | B. | 5N,5N,2N | C. | 2N,4N,6N | D. | 1N,2N,4N |
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