如下圖所示,一個(gè)重力G=4N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上,斜面放在臺(tái)秤上,當(dāng)燒斷細(xì)線后,物塊正在下滑的過程中與穩(wěn)定時(shí)比較,臺(tái)秤示數(shù)( )
A.減小2N B.減小1N
C.增大2N D.增大1N
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科目:高中物理 來源: 題型:
公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離。當(dāng)前車突然停止時(shí),后車司機(jī)以采取剎車措施,使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會(huì)與前車相碰。通常情況下,人的反應(yīng)時(shí)間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間之和為1s。當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時(shí),安全距離為120m。設(shè)雨天時(shí)汽車輪胎與瀝青路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為晴天時(shí)的2/5,若要求安全距離仍為120m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,跳傘員從350 m的高空自由下落一段距離后才打開傘.設(shè)打開傘后以2 m/s2的加速度減速下降,到達(dá)地面時(shí)的速度為4 m/s,求他下降的總時(shí)間及自由下落的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,由兩根短桿組成的一個(gè)自鎖定起重吊鉤,將它放入被吊的空罐內(nèi),使其張開一定的夾角壓緊在罐壁上,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示.當(dāng)鋼繩向上提起時(shí),兩桿對(duì)罐壁壓緊,摩擦力足夠大,就能將重物提升起來;罐越重,短桿提供的壓力越大,稱為“自鎖定機(jī)構(gòu)”.若罐重力為G,短桿與豎直方向夾角為θ=60°,求吊起該重物時(shí),短桿對(duì)罐壁的壓力(短桿質(zhì)量不計(jì)).
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象.他們?cè)趯W(xué)校電梯房?jī)?nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感器,測(cè)量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼,在電梯運(yùn)動(dòng)過程中,計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示出如圖所示圖象,以下根據(jù)圖象分析所得結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.該圖象顯示出了力傳感器對(duì)鉤碼的拉力大小隨時(shí)間的變化情況
B.從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
C.電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓
D.電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓
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科目:高中物理 來源: 題型:
在《探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)》中得到一條如圖所示的紙帶,圖中O、A、B、C、D、E為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為0.1s.計(jì)數(shù)點(diǎn)D兩側(cè)有1、2、3三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),與D構(gòu)成相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn),計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.02s,其中x=9.60cm.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中算出小車經(jīng)過各點(diǎn)的瞬時(shí)速度并設(shè)計(jì)了如下表格:
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào) | O | A | B | C | D | E |
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻(s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
通過計(jì)數(shù)點(diǎn)速度(m/s) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 |
| 2.5 |
(1)請(qǐng)幫該同學(xué)計(jì)算D點(diǎn)的瞬時(shí)速度并填在表格中:
(2)在給定的坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系和標(biāo)度并作出小車的v-t圖象,由此判斷小車做________運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
以v0=9.8m/s水平速度拋出的石塊,飛行一段時(shí)間后落地,落地時(shí)的速度與豎直方向成30°角,則完成這段飛行的時(shí)間為( )
A.s
B.s
C.s
D.2s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示為質(zhì)點(diǎn)的初速度方向與合外力方向,請(qǐng)你判斷該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是乙圖中的哪一個(gè)?( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
用一根細(xì)線一端系一小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),另一端固定在一光滑錐頂上,如圖所示,設(shè)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω,線的張力為T,則T隨ω2變化的圖象是圖中的( )
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