【題目】如圖（甲）所示，在x軸上有一個點電荷Q（圖中未畫出），O、A、B為軸上三點。放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力跟檢驗電荷所帶電荷量的關(guān)系如圖（乙）所示。以x軸的正方向為電場力的正方向，則（ ）

A. 點電荷Q一定為正電荷

B. 點電荷Q在OA之間

C. A點的電場強度大小為2×103 N/C

D. A點的電勢比B點的電勢高

【答案】C

【解析】由圖（乙），正檢驗電荷放在A點和負檢驗電荷放在B點所受電場力方向均沿x軸正方向，說明點電荷Q為負電荷且放在AB之間．故AB錯誤．由圖線斜率表示場強，可知A點場強大小為E= = 2×103N/C．選項C正確；同理，B點場強大小為5×102N/C，說明A點距離Q較近，故A點的電勢低于B點的電勢．故D錯誤．故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種巨型娛樂器械由升降機送到離地面75m的高處，然后讓座艙自由落下。落到離地面30 m高時，制動系統(tǒng)開始啟動，座艙均勻減速，到地面時剛好停下。若座艙中某人用手托著M=5Kg的鉛球，取g=10m/s2，試求

（1）從開始下落到最后著地經(jīng)歷的總時間多長？

（2）當座艙落到離地面35m的位置時，手對球的支持力是多少？

（3）當座艙落到離地面15m的位置時，球?qū)κ值膲毫κ嵌嗌伲?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長且平行的光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成53°角固定放置，導(dǎo)軌間連接一阻值為6 Ω的電阻R，導(dǎo)軌電阻忽略不計．在兩平行虛線m、n間有一與導(dǎo)軌所在平面垂直、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場．導(dǎo)體棒a的質(zhì)量為ma＝0.4 kg，電阻Ra＝3 Ω；導(dǎo)體棒b的質(zhì)量為mb＝0.1 kg，電阻Rb＝6 Ω；它們分別垂直導(dǎo)軌放置并始終與導(dǎo)軌接觸良好．a、b從開始相距L0＝0.5 m處同時由靜止開始釋放，運動過程中它們都能勻速穿過磁場區(qū)域，當b剛穿出磁場時，a正好進入磁場，（g取10 m/s2，不計a、b中電流的相互作用，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

(1)a穿過磁場時通過a的電流和b穿過磁場時通過b的電流的比值；

(2)a、b兩導(dǎo)體棒分別勻速穿過磁場時的速度大小之比；

(3)整個過程中產(chǎn)生的總焦耳熱.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小轎車以20 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)正前方有一個收費站，經(jīng)10 s后司機才剎車，使車勻減速運動10 s恰停在繳費窗口，繳費后勻加速到20 m/s后繼續(xù)勻速前行．已知小轎車剎車時的加速度大小為2 m/s2，停車繳費所用時間為30 s，啟動時加速度大小為1 m/s2.

(1)求司機是在離收費窗口多遠處發(fā)現(xiàn)收費站的．

(2)因國慶放假期間，全國高速路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，但要求轎車通過收費窗口前9 m區(qū)間速度不超過6 m/s，則國慶期間該小轎車應(yīng)離收費窗口至少多遠處開始剎車？因不停車通過可以節(jié)約多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定的圓形絕緣軌道的圓心在O點，半徑為r，內(nèi)壁光滑，A、B兩點分別是圓形軌道的最低點和最高點．該區(qū)域存在方向水平向右的勻強電場，一質(zhì)量為m、帶負電的小球在軌道內(nèi)側(cè)做完整的圓周運動(電荷量不變)，經(jīng)過C點時速度最大，O、C連線與豎直方向的夾角θ＝60°，重力加速度為g．求：

(1)小球受到的電場力的大小；

(2)小球在A點的速度v0多大時，小球經(jīng)過B點時對軌道的壓力最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移一時間（x－t）圖象。由圖可知 （ ）

A.在時刻t1，b車速度小于a車速度

B.在時刻t2，a車的加速度大于b車的加速度

C.在t1到t2這段時間內(nèi)，a和b兩車經(jīng)過的路程相等

D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖(a)所示，

(1)試在圖(a)中作出F1和F2的合力圖示，并用F表示此力。

(2)有關(guān)此實驗，下列敘述不正確的是_____。

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好

B.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當大些

D.拉力F1和F2的夾角越大越好

(3)圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？(力是用一只彈簧秤拉時的圖示) 答：______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究影響通電導(dǎo)體所受磁場力的因素”的實驗中，要使導(dǎo)體棒的懸線向右的擺角增大。以下操作中可行的是 （ ）

A. 增大導(dǎo)體棒中的電流

B. 減少磁鐵的數(shù)量

C. 顛倒磁鐵磁極的上下位置

D. 改變導(dǎo)體棒中的電流方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量皆為m，用輕彈簧連接，B放在水平地面上。用豎直向下的大小為F的力作用在A上，待系統(tǒng)平衡后突然撤去力F，忽略空氣阻力。下列說法正確的是( )

A. 撤去力F的瞬間，A物體處于超重狀態(tài)

B. 撤去力F的瞬間，B對地面的壓力大小為2mg

C. 撤去力F的瞬間，B物體的加速度大小為F/m

D. 撤去力F后，若物體B不能離開地面，則A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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