下雪天，卡車在平直的高速公路上勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車，他將剎車踩到底，車輪被抱死，但卡車仍向前滑行，并撞上故障車，且推著它共同滑行了一段距離后停下，已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍．設(shè)卡車與故障車相撞前的速度為v1,兩車相撞后的速度變?yōu)?i>v2，相撞的時間極短，求：

① v1：v2的值；  ② 卡車在碰撞過程中受到的沖量．

（1）v1：v2 = 5：4；（2）I = M v2－M v1


解析:

（1）由系統(tǒng)動量守恒得：M v1=（M+m）v2（2分）

得：v1：v2 = 5：4    （2分）

   （2）由動量定理得：卡車受到的沖量I = M v2－M v1  （4分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）核能是一種高效的能源．
①在核電站中，為了防止放射性物質(zhì)泄漏，核反應(yīng)堆有三道防護屏障：燃料包殼，壓力殼和安全殼（見圖甲）．結(jié)合圖乙可知，安全殼應(yīng)當(dāng)選用的材料是
混凝土
混凝土
．

②圖丙是用來監(jiān)測工作人員受到輻射情況的胸章，通過照相底片被射線感光的區(qū)域，可以判斷工作人員受到何種輻射．當(dāng)胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光，而鉛片下的照相底片未被感光時，結(jié)合圖乙分析工作人員受到了
β
β
射線的輻射；當(dāng)所有照相底片被感光時，工作人員受到了
γ或“β和γ”
γ或“β和γ”
射線的輻射．
（2）下雪天，卡車在平直的高速公路上勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車，他將剎車踩到底，車輪被抱死，但卡車仍向前滑行，并撞上故障車，且推著它共同滑行了一段距離l后停下，已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍．設(shè)卡車與故障車相撞前的速度為v1，兩車相撞后的速度變?yōu)関2，相撞的時間極短，求：
①v1：v2的值；
②卡車在碰撞過程中受到的沖量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）天文學(xué)家測得銀河系中氦的含量約為25%．有關(guān)研究表明，宇宙中氦生成的途徑有兩條：一是在宇宙誕生后2分鐘左右生成的；二是在宇宙演化到恒星誕生后，由恒星內(nèi)部的氫核聚變反應(yīng)生成的．把氫核聚變反應(yīng)簡化為4個氫核（
 
1
1
H）聚變成氦核（
 
4
2
He），同時放出2個正電子（
 
0
1
e）和2個中微子（νe），請寫出該氫核聚變反應(yīng)的方程，并計算一次反應(yīng)釋放的能量．（可能用到數(shù)據(jù)：銀河系質(zhì)量約為M=3×1041kg，原子質(zhì)量單位1u=1.66×10-27kg，1u相當(dāng)于1.5×10-10J的能量，電子質(zhì)量m=0.0005u，氦核質(zhì)量ma=4.0026u，氫和質(zhì)量mp=1.0078u，中微子ve質(zhì)量為零）．
（2）下雪天，卡車在平直的高速公路上勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車，他將剎車踩到底，車輪被抱死，但卡車仍向前滑行，并撞上故障車，且推著它共同滑行了一段距離l后停下，已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍．設(shè)卡車與故障車相撞前的速度為v1，兩車相撞后的速度變?yōu)関2，相撞的時間極短，求：
①v1：v2的值；
②卡車在碰撞過程中受到的沖量．

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科目：高中物理 來源：2009年山東省高考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）核能是一種高效的能源．
①在核電站中，為了防止放射性物質(zhì)泄漏，核反應(yīng)堆有三道防護屏障：燃料包殼，壓力殼和安全殼（見圖甲）．結(jié)合圖乙可知，安全殼應(yīng)當(dāng)選用的材料是______．

②圖丙是用來監(jiān)測工作人員受到輻射情況的胸章，通過照相底片被射線感光的區(qū)域，可以判斷工作人員受到何種輻射．當(dāng)胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光，而鉛片下的照相底片未被感光時，結(jié)合圖乙分析工作人員受到了______射線的輻射；當(dāng)所有照相底片被感光時，工作人員受到了______射線的輻射．
（2）下雪天，卡車在平直的高速公路上勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車，他將剎車踩到底，車輪被抱死，但卡車仍向前滑行，并撞上故障車，且推著它共同滑行了一段距離l后停下，已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍．設(shè)卡車與故障車相撞前的速度為v1，兩車相撞后的速度變?yōu)関2，相撞的時間極短，求：
①v1：v2的值；
②卡車在碰撞過程中受到的沖量．

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