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5.如圖所示,紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上升,若紅蠟塊在A點勻速上升的同時,使玻璃管水平向右做直線運動,則下列說法正確的是( 。
A.若玻璃管勻速運動,則蠟塊的軌跡為直線P
B.若玻璃管勻速運動,則蠟塊的軌跡可能為曲線R
C.若玻璃管勻加速速運動,則蠟塊的軌跡可能為曲線Q
D.若玻璃管勻加速速運動,則蠟塊的軌跡可能為曲線R

分析 當合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上,物體做曲線運動,軌跡夾在速度方向與合力方向之間,合力的方向大致指向軌跡凹的一向.

解答 解:A、紅蠟塊在豎直方向上做勻速直線運動,若玻璃管在水平方向上做勻速直線運動,合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上,物體做直線運動.知軌跡可能為直線P,故A正確,B錯誤.
C、紅蠟塊在豎直方向上做勻速直線運動,若玻璃管在水平方向上做勻加速直線運動,合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上,物體做曲線運動.根據(jù)軌跡夾在速度方向與合力方向之間,合力的方向大致指向軌跡凹的一向,知軌跡可能為曲線Q.故C正確,D錯誤.
故選:AC.

點評 解決本題的關鍵會根據(jù)速度方向與加速度方向的關系判斷物體做直線運動還是曲線運動,以及知道軌跡夾在速度方向與合力方向之間,合力的方向大致指向軌跡凹的一向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如甲所示,兩根足夠長的直金屬導軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導軌間距為L.M、P兩點間接有阻值為R的電阻.一根質量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導軌上,并與導軌垂直.整套裝置處于磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向下.導軌和金屬桿的電阻可忽略.現(xiàn)讓ab桿沿導軌由靜止開始下滑,導軌和金屬桿接觸良好,不計它們之間的摩擦,重力加速度為g.

(1)由b向a方向看到的裝置如圖乙所示,請畫出ab桿下滑過程中某時刻的受力示意圖;
(2)在加速下滑時,當ab桿的速度大小為υ時,求此時ab桿受到的安培力;
(3)求在下滑過程中,ab桿可以達到的速度最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,A、B兩物體的質量分別為M和m,用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,A物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,在A物體加速向右運動過程中(B物體落地前),A的加速度大小為( 。
A.gB.$\frac{mg}{M}$C.$\frac{mg-μMg}{M}$D.$\frac{mg-μMg}{M+m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖,AB為豎直面內半圓的水平直徑.從A點水平拋出兩個小球,小球l的拋出速度為v1、小2的拋出速度為v2.小球1落在C點、小球2落在D點,C,D兩點距水平直徑分別為圓半徑的0.8倍和l倍.小球l的飛行時間為t1,小球2的飛行時間為t2.則( 。
A.t1=t2B.t1<t2C.v1:v2=4:$\sqrt{5}$D.v1:v2=3:$\sqrt{5}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
A.牛頓做了著名的斜面實驗,得出輕重物體自由下落一樣快的結論
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
C.伽利略開創(chuàng)了科學實驗之先河,他把科學的推理方法引入了科學研究
D.庫侖首先提出了電場的概念,并引用電場線形象地表示電場的強弱和方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一質量為8m的長木板靜止在光滑水平面上,某時刻一質量為m的小鐵塊以速度υ從木板的右端滑上木板.已知鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,木板足夠長,求:
(1)鐵塊與木板的加速度大;
(2)當木板在水平面上加速滑行的距離為x時,鐵塊在木板上滑行的長度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,某帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點,圖中實線表示電場線,虛線表示粒子的運動軌跡,v表示粒子在A點的初速度,則( 。
A.粒子帶正電
B.A點的電勢低于B點的電勢
C.粒子在A點的加速度大于它在B點的加速度
D.粒子在A點所受的電場力方向與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列表述中所指的速度是平均速度的是( 。
A.子彈射出槍口時的速度為800m/s
B.小球在空中做豎直上拋運動,2s末的速度為3m/s
C.某高速公路限速標志上的限速為90km/h
D.汽車從永州站行駛到長沙站,全程的速度為80km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.用如圖甲所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件S、T.
(1)請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
①旋動部件S,使指針對準電流的“0”刻度線.
②將K旋轉到電阻擋“×100”位置.
③將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動部件T,使指針對準電阻的“0”刻度線.
(2)將調好零的多用電表按正確步驟測量一電學元件P的電阻,P的兩端分別為a、b,指針指示位置如圖乙所示.則通過P的電流方向是b-a(選填“a→b”或“b→a”),為使測量比較精確,應將選擇開關旋到×10的倍率擋位上,并需重新調零,再進行測量.

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