【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)猜測(cè)電容可能與極板間的距離d、極板的正對(duì)面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個(gè)已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大．實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)．

①將A板向左平移，靜電計(jì)指針張角；將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計(jì)指針張角 ．
②實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是： ．

【答案】增大；增大；減��；電壓表會(huì)使電容器放電
【解析】 （1）根據(jù) ，將A板向左平移，則兩板間距d變大，則C減小，因?yàn)?/span>Q一定，根據(jù)Q=CU ， 則U變大，則靜電計(jì)指針張角增大；將A板豎直向上平移，則S減小，C 減小，則根據(jù)Q=CU ， 則U變大，即靜電計(jì)指針張角變大；在A、B板間插入電介質(zhì)，則C變大，根據(jù)Q=CU ， 則U變小，則靜電計(jì)指針張角減小；（2）實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是：電壓表會(huì)使電容器放電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，如發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小，為了使讀數(shù)精度提高，應(yīng)使選擇開(kāi)關(guān)撥到較________（選填“大”或“小”）倍率擋，重新測(cè)量前要進(jìn)行歐姆調(diào)零。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的革命與創(chuàng)新，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電容器的電容大小與帶電量有關(guān)
B.根據(jù)麥克斯韋電磁理論，變化的磁場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
C.根據(jù)狹義相對(duì)論原理可知，在不同慣性參考系中，光在真空中的光速是不同的
D.電視機(jī)遙控器使用的是紅外線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中，符合事實(shí)的是（　�。�

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B.法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律

C.卡文迪許借助扭秤實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律

D.亞里士多德通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“碰撞中動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示：

a若兩個(gè)半徑相同的小球A與A的質(zhì)量之比mA：mA=3：8，則入射球應(yīng)選；a實(shí)驗(yàn)中可能引起誤差的是
①斜槽軌道有摩擦②軌道末端切線不水平
③碰撞時(shí)兩球心不在同一高度④落點(diǎn)位置不是平均位置
c若入射球質(zhì)量為m1 ， 被碰球質(zhì)量為m2 ， 小球半徑均為r ， 各落點(diǎn)位置如圖（乙）所示，其中O為軌道末端所裝重錘線的投影點(diǎn)，并測(cè)得OM=a ， OP=a ， ON=c，則碰撞中動(dòng)量守恒的表達(dá)式可寫為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究碰撞中的不變量的實(shí)驗(yàn)：將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在光滑的長(zhǎng)木板的一端，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車A的后面．讓小車A運(yùn)動(dòng)，小車A靜止．在兩小車的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥，如圖甲，碰撞時(shí)撞針插入橡皮泥把兩小車粘合成一體．他在安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，先接通電源然后輕推小車A ， 使A獲得一定的速度，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，已知電源頻率為50Hz．

a實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖乙所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上，則應(yīng)選段計(jì)算A的碰前速度；應(yīng)選段計(jì)算A和A碰后的共同速度（填AC、CD或DE）．
b已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.20kg ， 小車A的質(zhì)量m2=0.10kg ， 由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量為kgm/s；碰后總動(dòng)量為kgm/s ． （計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量為mA的鋼球A放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點(diǎn)，當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L ， 且細(xì)線與豎直線之間夾角為α ． 球A由靜止釋放，擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與球A發(fā)生正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線夾角為β處，A球落到地面上，地面上鋪有一張覆蓋有復(fù)寫紙的白紙D ， 用來(lái)記錄球A的落點(diǎn)．保持α角度不變，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，在白紙上記錄到多個(gè)A球的落地點(diǎn)．

a為保證實(shí)驗(yàn)成功，必須保證mAmA ． （填“大于”，“等于”或“小于”）
b設(shè)碰撞前瞬間球A的速度為vA ， 碰撞后球A的速度為v′A ， 球A的速度為v′A ， 則實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的關(guān)系式為：
c若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得mA、mA、L、α、β、H、s等物理量，用測(cè)得的物理量表示：mAvA=；mAv′A= ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球同步衛(wèi)星甲與地球近地衛(wèi)星乙比較，下列說(shuō)法一定正確的是（　�。�

A.甲的機(jī)械能比乙的機(jī)械能大B.甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大

C.甲的周期比乙的周期大D.甲受地球引力比受地球引力大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛卡車在丘陵地帶勻速率行駛，地形如圖所示，由于輪胎太舊，途中容易爆胎，爆胎可能性最大的地段應(yīng)是（ ）

A.a處
B.b處
C.c處
D.d處

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同步練習(xí)冊(cè)答案