【題目】如圖所示,套在豎直細桿上的輕環(huán)A由跨過定滑輪的不可伸長的輕繩與重物B相連,施加外力讓A沿桿以速度v勻速上升,從圖中M位置上升至與定滑輪的連線處于水平N位置,已知AO與豎直桿成角,則

A剛開始時B的速度為

BA勻速上升時,重物B也勻速下降

C重物B下降過程,繩對B的拉力小于B的重力

DA運動到位置N時,B的速度為0

【答案】D

【解析】

試題分析:對于A,它的速度如圖中標(biāo)出的v,這個速度看成是A的合速度,其分速度分別是,其中就是B的速率同一根繩子,大小相同,故剛開始上升時B的速度,由于

A勻速上升,在增大所以在減小,當(dāng)運動至定滑輪的連線處于水平位置時,所以,B做減速運動,處于超重狀態(tài),繩對B的拉力于B的重力,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并成功測出了引力常量的數(shù)值.____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】能正確解釋黑體輻射實驗規(guī)律的是( 。
A.能量的經(jīng)典連續(xù)理論
B.普朗克提出的能量量子化理論
C.牛頓提出的微粒說
D.以上三種理論體系任何一種都能解釋

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點,下列說法中正確的是( )
A.很小的物體總可以看成質(zhì)點,較大的物體有時也能看成質(zhì)點
B.分析香蕉球(旋轉(zhuǎn)的足球)的軌跡彎曲的成因時,可以把足球看成質(zhì)點
C.研究運動員跨欄時的動作時,運動員可以看成質(zhì)點
D.質(zhì)點是為了突出問題的主要方面,忽略次要因素而建立的理想化模型

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在直線上運動,下列圖象能反映此物體經(jīng)2 s不能回到初始位置的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做圓周運動的物體,一定受到向心力的作用,所以分析做圓周運動物體的受力時,除了分析其受到的其他力,還必須指出它受到向心力的作用.____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛應(yīng)用于機場和火車站,用于對旅客的行李進行安全檢查.圖為一水平傳送帶裝置的示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運行,一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速地放在A處.設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,AB間的距離L=2m,g10m/s2

1)求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力與加速度大小;

2)求行李從A運動到B的時間;

3)行李在傳送帶上滑行痕跡長度;

4)如果提高傳送帶速率,AB運動時間會縮短,求AB的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器已經(jīng)充電,靜電計的金屬球與電容器的一個極板連接,外殼與另一個極板連接,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間電勢差。實驗中保持極板上的電荷量Q不變。設(shè)電容器兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為,下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A保持S不變,增大d,則變大

B保持S不變,減小d,則不變

C保持d不變,減小S,則變小

D保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則變大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平導(dǎo)體棒AB被兩根豎直細線懸掛,置于垂直紙面向里的勻強磁場中,已知磁場的磁感應(yīng)強度B05 T,導(dǎo)體棒長L1 m,質(zhì)量m05 kg,重力加速度g10 m/s2。當(dāng)導(dǎo)體棒中通以從AB的電流時,

1)判斷導(dǎo)體棒所受安培力的方向;

2)當(dāng)電流I2 A時,求導(dǎo)體棒所受安培力的大小F;

3)導(dǎo)體棒中通過的電流I′為多大時,細線中拉力為1N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案