物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,下列幾組力中,可能使物體處于平衡狀態(tài)的是( )
A. 5N 、 7N 、 8 N B. 2N 、 3N 、 6N
C. 1N 、 5N 、 10 N D. 1N 、 10N 、 10N
AD
【解析】
試題分析:當(dāng)任意兩個(gè)力的之和大于或等于第三個(gè)力,且任意兩個(gè)力之差小于或等于第三個(gè)力的值時(shí),物體可以平衡;故有給出的力的數(shù)值可知,AD能平衡,故選AD.
考點(diǎn):物體的平衡.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的v-t圖象如圖所示,在0~t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是
A.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小
B.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小
C.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體在t1時(shí)刻相遇
D.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州姜堰高二下期期初模擬測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
磁性黑板擦吸附在豎直的黑板平面上靜止不動(dòng)時(shí),關(guān)于黑板擦的受力情況,下列敘述中正確的是
A.黑板擦受到的磁力與它受到的重力是一對(duì)平衡力
B.黑板擦受到的磁力與它受到的彈力是一對(duì)作用力與反作用力
C.黑板擦受到的磁力與它受到的摩擦力性質(zhì)相同
D.黑板擦受到的摩擦力與它受到的重力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,R3是光敏電阻,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后在沒(méi)有光照射時(shí),兩點(diǎn)等電勢(shì),當(dāng)用光照射電阻R3時(shí)
A.R3的電阻變小,點(diǎn)電勢(shì)高于點(diǎn)電勢(shì)
B.R3的電阻變小,點(diǎn)電勢(shì)低于點(diǎn)電勢(shì)
C.R3的電阻變大,點(diǎn)電勢(shì)高于點(diǎn)電勢(shì)
D.R3的電阻變大,點(diǎn)電勢(shì)低于點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一物體被水平拋出,到落地時(shí)間為2s,水平位移為40m, g取10m/s2,空氣阻力不計(jì)。求:
(1)物體的初速度;
(2)物體落地前瞬間速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于超重與失重的說(shuō)法中,正確的是:( )
A.超重就是物體的重力增加了
B.失重就是物休的重力減少了
C.完全失重就是物體的重力沒(méi)有了
D.不論是超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力都不變
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)等三校高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b分別表示一個(gè)電池組和一只電阻的伏安特性曲線(xiàn)。以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.電池組的內(nèi)阻是1Ω
B.電阻的阻值為0.33Ω
C.將該電阻接在該電池組兩端,電池組的輸出功率將是4W
D.改變外電阻的阻值時(shí),該電池組的最大輸出功率為4W
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的均勻球體,放在傾角的光滑斜面上,并被斜面上一個(gè)豎直的光滑擋板擋住,處于平衡狀態(tài)。畫(huà)出物體的受力圖并求出球體對(duì)擋板和斜面的壓力。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽馬鞍山第二中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示的回旋加速器來(lái)加速質(zhì)子,為了使質(zhì)子獲得的動(dòng)能增加為原來(lái)的4倍,可采用下列哪種方法( )
A.將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來(lái)的2倍
B.將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來(lái)的4倍
C.將D形金屬盒的半徑增大為原來(lái)的4倍
D.將兩D形金屬盒間的加速電壓增大為原來(lái)的4倍
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