7.在氫原子能級圖中,橫線間的距離越大,代表氫原子能級差越大,下列能級圖中,能形象表示氫原子最低的四個能級是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)氫原子能級公式En=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$,再結(jié)合能級差△E=Em-En,及題意橫線間的距離越大,代表氫原子能級差越大,即可求解.

解答 解:根據(jù)氫原子能級公式En=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$,則第2能級對應(yīng)的能量為E2=-3.4eV,第3能級對應(yīng)的能量為E3=-1.51eV,第4能級對應(yīng)的能量為E4=-0.85eV,
再依據(jù)能級差△E=Em-En,那么第2能級到第1能級的差值最大,那么間距應(yīng)該是最大的,則越向上越來越小,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.

點評 考查氫原子能級公式,掌握能級間差值的關(guān)系,注意能級是負(fù)值,數(shù)值越大的,對應(yīng)能量越小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在相互平行且足夠長的兩根水平光滑的硬桿上,穿著三個半徑相同的剛性球A、B、C,三球的質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=2kg、mC=6kg,初狀態(tài)BC球之間連著一根輕質(zhì)彈簧并處于靜止,B、C連線與桿垂直并且彈簧剛好處于原長狀態(tài),A球以v0=9m/s的速度向左運動,與同一桿上的B球發(fā)生完全非彈性碰撞(碰撞時間極短),求:
(1)A球與B球碰撞中損耗的機械能;
(2)在以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能;
(3)在以后的運動過程中B球的最小速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.木塊A、B分別重50N和30N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2.與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.用F=2N的不變力作用在木塊A上,如圖所示.力F作用后(  )
A.木塊A所受摩擦力大小是9N,方向向右
B.木塊A所受摩擦力大小是3N,方向向右
C.木塊B所受摩擦力大小是9N,方向向左
D.木塊B所受摩擦力大小是3N,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,為某高速公路的一個出口路段簡示圖,從匝道口A處駛出的汽車(圖中未畫出)先進入長度為150m、落差為5m路段的斜坡AB,后通過一段水平的圓弧路段BC,最后經(jīng)過一段長度為180m的平直路面CD至收費口.現(xiàn)有一輛總質(zhì)量為5000kg的汽車,以60km/h的速度勻速通過斜坡AB和圓弧路段BC,若汽車在斜坡AB上受到的阻力恒為車重的0.04倍,水平路面上轉(zhuǎn)彎時由車輪與路面間的橫向摩擦力提供向心力.設(shè)橫向最大靜摩擦力為車重的$\frac{5}{9}$倍,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)為保證行車安全,圓弧路段BC的半徑R的最小值;
(2)汽車駛過斜坡AB過程中發(fā)動機所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用20N豎直向上的力,把一質(zhì)量為1.5Kg的物體提高1m.
(1)在此過程中物體的重力勢能變化了多少?動能變化了多少?
(2)如果把豎直向上的力增大到30N,結(jié)果如何呢?g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖,長度為l的小車靜止在光滑的水平面上,可視為質(zhì)點的小物塊放在小車的最左端.將一水平恒力F作用在小物塊上,物塊和小車之間的摩擦力大小為f.當(dāng)小車運動的位移為s時,物塊剛好滑到小車的最右端,下列判斷正確的有( 。
A.此時物塊的動能為(F-f)(s+l)
B.這一過程中,物塊對小車所做的功為f (s+l)
C.這一過程中,物塊和小車系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為f l
D.這一過程中,物塊和小車系統(tǒng)增加的機械能為Fs

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.用m、h分別表示同步衛(wèi)星的質(zhì)量和它離地面的高度,R、ω分別表示地球半徑和自轉(zhuǎn)角速度,g表示地球表面的重力加速度,則同步衛(wèi)星所受地球?qū)λ娜f有引力大小是(  )
A.2RB.$\frac{mg{R}^{2}}{(R+h)^{2}}$C.m$\root{3}{{R}^{2}g{ω}^{4}}$D.2(R+h)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某實驗小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運動過程中機械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置,重物通過細(xì)繩水平牽引小車沿軌道運動,利用打點計時器和紙帶記錄小車的運動. 
(1)本實驗中小車質(zhì)量不需要(填“需要”、“不需要”)遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量;
(2)將小車靠近打點計時器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車.圖乙是打出的一條清晰紙帶,O點是打下的第一個點,1、2、3、4、5是連續(xù)的計數(shù)點,O點和計數(shù)點1之間還有多個點(圖中未畫出),相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s.在打計數(shù)點4時小車的速度v=2.03m/s(保留三位有效數(shù)字).若已知重物的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,則從點O到點4的過程中,系統(tǒng)減少的重力勢能為5.18mJ,增加的動能為2.65(m+M)J(g取9.8m/s2,數(shù)字保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法中正確的是( 。
A.同一種液體的飽和汽壓隨溫度的升高而增大
B.第二類永動機違反能量守恒定律
C.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳向高溫物體
D.高原地區(qū)水的沸點較低,這是高原地區(qū)溫度較低的緣故

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