【題目】有兩根完全相同的輕繩,分別按如圖甲、乙的方式固定在兩點.將一掛有質量為的重物的光滑輕質動滑輪掛于輕繩上,當滑輪靜止后,設圖甲、乙中繩子的張力大小分別為、.現(xiàn)將圖甲中繩子的端緩慢向下移動至點,圖乙中繩子的端緩慢向右移動至點,在兩繩移動的過程中,下列說法正確的是(

A. 都變大

B. 變大,變小

C. 、都不變

D. 不變,變大

【答案】D

【解析】

對圖甲,設繩子總長為,兩豎直墻之間的距離為,左側繩長為,右側繩長為.由于繩子上的拉力處處相等,所以兩繩與豎直方向夾角相等,設為,則由幾何知識得,又,得到;當繩子右端慢慢向下移時,、沒有變化,則不變,以滑輪為研究對象,根據(jù)平衡條件得,解得,則繩子的拉力不變;對圖乙,當繩子的右端從移動的過程中,由于繩子的長度不變,所以兩段繩子之間的夾角增大,兩個繩子的合力大小等于物體的重力,方向與重力的方向相反,所以當兩個繩子之間的夾角增大時,繩子的拉力之間的夾角也增大,所以繩子的拉力增大,故D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的物體C放在水平木板AB上,當以0.5mg的水平力作用于C物體時,恰可使C做勻速直線運動,撤去外力,現(xiàn)將木板一端抬高,使與水平面成45°,將物體C放回B處并由靜止釋放.(sin45°=cos45°=)求:

1)當與水平面成45°時物體C的重力沿斜面方向分力大小;

2C與木板間的動摩擦因數(shù);

3)當與水平面成45°時物體C受到的摩擦力大小.(結果均保留根號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標系xOyx>0空間內(nèi)充滿方向垂直紙面向里的勻強磁場(其他區(qū)域無磁場),在y軸上有到原點O的距離均為LC、D兩點。帶電粒子P(不計重力)C點以速率v沿x軸正向射入磁場,并恰好從O點射出磁場;與粒子P相同的粒子QC點以速率4v沿紙面射入磁場,并恰好從D點射出磁場,則

A. 粒子P帶正電

B. 粒子P在磁場中運動的時間為

C. 粒子Q在磁場中運動的時間可能為

D. 粒子Q在磁場中運動的路程可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,垂直于紙面的勻強磁場磁感應強度為B。紙面內(nèi)有一正方形均勻金屬線框abcd,其邊長為L,總電阻為R,ad邊與磁場邊界平行。從ad邊剛進入磁場直至bc邊剛要進入的過程中,線框在向左的拉力作用下以速度v勻速運動,求:

1)感應電動勢的大小E;

2)拉力做功的功率P;

3ab邊產(chǎn)生的焦耳熱Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點.當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是

A.逐漸減小B.逐漸增大

C.先減小后增大D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為20kg的物體,沿粗糙水平地面以某一速度開始向左運動,一水平向右的力F=10N作用于物體上,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,則下列說法正確的是(g10m/s2)(

A.物體受到的摩擦力大小為20NB.物體受到的摩擦力大小為10N

C.物體受到的合力大小為30ND.物體受到的合力大小為10N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣球以20m/s的速度沿豎直方向勻速上升,當它上升到離地160m的高處時,一重物從氣球上掉落,(不計空氣阻力,g10m/s2)求

(1)重物需要經(jīng)過多長時間才能落到地面?

(2)重物到達地面時的速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】具有放射性,經(jīng)以下連續(xù)衰變過程:,最后生成穩(wěn)定的,下列說法中正確的是

A.中子數(shù)相同,質子數(shù)不同

B.整個衰變過程共發(fā)生6α衰變和4β衰變

C.發(fā)生β衰變后變?yōu)?/span>,說明原子核內(nèi)有β粒子

D.的半衰期為6.7年,取40個該種原子核,經(jīng)過13.4年剩下10個該種原子核

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中,某同學測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

1)本實驗需要的實驗器材有__________

A.秒表 B.天平 C.刻度尺

2)分析表中數(shù)據(jù)可知,在誤差允許的范圍內(nèi),小車做__________運動。

3)由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,另一同學想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x(0.38×0.10.63×0.10.88×0.11.12×0.11.38×0.1)m……那么,該同學得到的位移___(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移,為了使計算位移的誤差盡可能小,你認為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù))_______。

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