【題目】在“研究磁通量變化時(shí)感應(yīng)電流的方向”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)先觀察電流從檢流計(jì)接線(xiàn)柱進(jìn)入情況與檢流計(jì)的______________的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以便確定感應(yīng)電流方向,進(jìn)而確定感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向;
(2)選擇圖中合適的裝置,連接成電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________;
(3)下表為某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有一組記錄有誤,請(qǐng)找出來(lái)并加以分析說(shuō)明_。
【答案】 1)指針偏轉(zhuǎn)方向; (2)略; (3)第4組記錄有誤。
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,研究感應(yīng)電流的方向,所以實(shí)驗(yàn)前,需要先確定檢流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向和通過(guò)電流的方向關(guān)系;
(2)將電源、電鍵、變阻器、線(xiàn)圈A串聯(lián)成一個(gè)回路,注意滑動(dòng)變阻器接一上一下兩個(gè)接線(xiàn)柱,再將電流計(jì)與線(xiàn)圈B串聯(lián)成另一個(gè)回路,電路圖如圖所示;
(3) 第4組“磁鐵拔出線(xiàn)圈”,向上的磁場(chǎng)減弱,相當(dāng)于向下的磁場(chǎng)增強(qiáng),指針應(yīng)向左偏轉(zhuǎn),與第1組的記錄矛盾。同時(shí)應(yīng)分析:第2組“磁鐵拔出線(xiàn)圈”,向下的磁場(chǎng)減弱,相當(dāng)于向上的磁場(chǎng)增強(qiáng),指針向右偏轉(zhuǎn),與第3組記錄相符;第3組“向上的磁場(chǎng)增強(qiáng)”與第1組“向下的磁場(chǎng)增強(qiáng)”觀察到的指針偏轉(zhuǎn)方向應(yīng)相反,符合第1、3組的記錄,可以確定第1、2、3組記錄無(wú)誤,可判斷第4組記錄有誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A做平拋運(yùn)動(dòng),以物體被拋出的位置為原點(diǎn)O,以初速度 v0 的方向?yàn)?/span>x軸的方向、豎直向下的方向?yàn)?/span>y軸的方向,建立平面直角坐標(biāo)系。如圖5所示,沿兩坐標(biāo)軸分別放置兩個(gè)光屏。兩束平行光分別沿著與坐標(biāo)軸平行的方向照射,物體A 在兩個(gè)光屏上分別留下物體的兩個(gè)“影子”的坐標(biāo)分別為x、y,則圖6中兩個(gè)影子的坐標(biāo)隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平面內(nèi)有一間距為l=1m的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上放置一根質(zhì)量為m=250g、阻值為r=0.1Ω的金屬棒ab,金屬棒與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好,兩者間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4.導(dǎo)軌左端接一阻值為R=0.9Ω的定值電阻,導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,金屬桿在水平向右、大小為F=3N的恒定拉力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),,求:
(1)當(dāng)金屬棒ab的速度v=4m/s時(shí),金屬棒的加速度是多少?
(2)金屬棒從開(kāi)始到發(fā)生位移為10m的過(guò)程中(位移為10m之前已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)),電阻R上放出的熱量是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出,不什空氣阻力,取g=10m/s2,則4s內(nèi)物體的
A. 平均速度大小為20m/s
B. 路程為50m
C. 速度變化量大小為20m/s
D. 位移大小為40m,方向向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用a、b兩種不同波長(zhǎng)的光,先后用同一裝置做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),得到兩種干涉條紋,其中a光的干涉條紋間距小于b光的條紋間距,則 ( )
A. a光的波長(zhǎng)大于b光的波長(zhǎng)
B. a光的光強(qiáng)大于b光的光強(qiáng)
C. a光的光子能量大于b光的光子能量
D. a、b光分別照射同一光電管,若a光發(fā)生光電效應(yīng),則b光一定發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月5日19時(shí)45分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十四、二十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BeiDou Navigation Satellite System,BDS)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段由35顆衛(wèi)星組成,其中5顆是地球同步衛(wèi)星。關(guān)于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)物理量,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 角速度等于地球自轉(zhuǎn)的角速度
B. 向心加速度大于地球表面的重力加速度
C. 線(xiàn)速度大于第一宇宙速度
D. 運(yùn)行周期一定大于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中,給出的四條曲線(xiàn)1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是
A.v-t圖像中物體4,在時(shí)刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B.圖線(xiàn)1、2均表示物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.兩圖像中,、時(shí)刻分別表示物體2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)
D.x-t圖像中時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量均勻分布的光滑球A與B通過(guò)輕繩連接,跨過(guò)兩輕質(zhì)定滑輪懸掛于平臺(tái)兩側(cè),初始狀態(tài)A球與水平面接觸且有擠壓,B球懸于空中,如圖所示,不計(jì)輕繩和滑輪間的摩擦,若A發(fā)生均勻的少量膨脹后,兩球仍能保持靜止?fàn)顟B(tài),則
A. 兩球的質(zhì)量不可能相等
B. 水平面對(duì)平臺(tái)一定有靜摩擦力的作用
C. 膨脹后平臺(tái)側(cè)面對(duì)A彈力變小
D. 膨脹后A對(duì)地面壓力會(huì)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)固定有一對(duì)光滑的平行導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌之間的距離為l=0.5 m,左端接有阻值R=3 Ω的電阻,一質(zhì)量m=0.1 kg,電阻r=1 Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T.棒在水平向右的外力作用下,由靜止開(kāi)始以a=2 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)棒的位移x=9 m時(shí)撤去外力,棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái),已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2=1∶5。導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì),棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸.求:
(1)棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電荷量q
(2)該水平外力對(duì)導(dǎo)體棒做的功WF
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