2.物體沿直線運(yùn)動(dòng).若加速度的方向與速度的方向相同,且均勻地減小,則下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.速度不斷增大,且均勻地增大
B.在加速度減小到零之前速度都在增大
C.當(dāng)加速度為零時(shí),速度達(dá)到最大值
D.速度不斷減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí)速度也減小到零

分析 加速度和速度的方向相同時(shí)物體速度將增大,當(dāng)加速度減小時(shí),速度增加變慢.

解答 解:若加速度與速度方向相同,那么物體就要做加速運(yùn)動(dòng),加速度在減小的過(guò)程中,物體運(yùn)動(dòng)的速度增加的慢,但還是在增加的,當(dāng)加速度減小到零時(shí),物體的速度達(dá)到最大;故只有BC正確,AD錯(cuò)誤;
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查加速度和速度的關(guān)系,要注意明確加速度和速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于磁通量的說(shuō)法正確的是(  )
A.某一面積上的磁通量可以表示穿過(guò)此面積的磁感線的總條數(shù)
B.磁通量是個(gè)反映磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量
C.在磁場(chǎng)中所取的面積越大,該面上磁通量一定越大
D.穿過(guò)任何封閉曲面的磁通量一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),沿這兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1,F(xiàn)2的大小,再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向,再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小,并用上述方法記錄其方向.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其他步驟沒(méi)有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化.
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在圖丙中畫(huà)出,圖中的小方格每邊長(zhǎng)度表示2N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并據(jù)此圖求出合力的大小為14.1N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.兩根光滑的桿互相垂直地固定在一起.上面分別穿有一個(gè)小球.小球a,b間用一細(xì)直棒相連(如圖),當(dāng)小球沿桿運(yùn)動(dòng)使細(xì)棒與豎直桿夾角為α?xí)r,兩小球的速度分別為va和vb,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.從開(kāi)始到小球a與水平桿剛接觸時(shí),細(xì)直棒對(duì)小球b先做正功,后做負(fù)功
B.從開(kāi)始到小球a與水平桿剛接觸時(shí),細(xì)直棒對(duì)小球b一直做正功
C.va:vb=tanα:1
D.va:vb=1:tanα

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲同學(xué)可以研究平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向和水平方向的規(guī)律;
B、甲同學(xué)可以研究平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的規(guī)律;
C、乙同學(xué)可以研究平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向和水平方向的規(guī)律;
D、乙同學(xué)可以研究平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的規(guī)律.
(2)丙同學(xué)采用頻閃射影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片,圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,頻閃照片的頻率為10Hz,則由圖可求得拍攝時(shí)每0.1s曝光一次,小球拋出時(shí)的初速度為2m/s,若以1位置為坐標(biāo)原點(diǎn),建立坐標(biāo)系,水平方向?yàn)閤軸,豎直方向?yàn)閥軸,取向右和向下為正,單位cm,則拋出點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)為(-10cm,-1.25cm)(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.一正電荷僅受電場(chǎng)力作用從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),那么a,b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)Ea、Eb及電勢(shì)φa、φb大小關(guān)系怎樣?電勢(shì)能Epa、Epb大小關(guān)系又怎樣?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面四種與光有關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A.偏振是橫波特有的現(xiàn)象
B.光導(dǎo)纖維傳遞信號(hào)利用了光的折射原理
C.通過(guò)兩枝鉛筆的狹縫所看到的遠(yuǎn)處日光燈的彩色條紋,是光的衍射現(xiàn)象
D.凸透鏡的彎曲表面向下壓在另一塊平板玻璃上,讓光從上方射入,能看到亮暗相間的同心圓,這是光的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.(多選題)如圖所示,物體靜止在斜面上,以下幾種說(shuō)法中正確的是( 。 
A.物體受到的靜摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力
B.物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對(duì)斜面的壓力
C.物體受到三個(gè)力的作用
D.物體受到的支持力與物體所受重力沿垂直于斜面的分力大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,河的寬度為L(zhǎng),河水流速為u,甲、乙兩船均以靜水中的速度v同時(shí)渡河.出發(fā)時(shí)兩船 相距2L,甲、乙船頭均與岸邊成60°角,且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn).則下列判斷正確的是( 。
A.甲船正好也在A點(diǎn)靠岸B.甲船在A點(diǎn)左側(cè)靠岸
C.甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間不相等D.甲乙兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇

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