【題目】固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運動,推力F與小環(huán)速度v隨時間變化規(guī)律如圖所示(4s后小環(huán)速度隨時間變化未畫出，g=10 m/s2)。求

（1）小環(huán)質(zhì)量的大小

（2）α角的正弦值

（3）除1s末，何時小環(huán)的速度大小為0.5m/s

【答案】（1）4Kg（2）0.0875（3）5s末和7s末

【解析】試題分析：由速度圖象看出，在0-4s內(nèi)，小環(huán)先向上做勻加速運動，后做勻速運動，根據(jù)斜率等于加速度，求出加速度，由牛頓第二定律求解小環(huán)的質(zhì)量和α角的正弦值．在4s時刻后，小環(huán)先向上勻減再向下勻加，還有兩個時刻的速度為0.5m/s，由牛頓第二定律和速度圖象結(jié)合求出時間．

（1）（2）由速度圖象得：在0-2s內(nèi)，小環(huán)的加速度為，

根據(jù)牛頓第二定律得： ，

由圖讀出，

解得

（2）在4s時刻后，拉力，則小環(huán)先向上勻減速運動再向下勻加速運動，加速度大小為，故根據(jù)速度圖象得知，4s后速度圖象的斜率大小等于0-2s內(nèi)圖象的斜率大小，作出4s后的速度圖象如圖，由圖可知還有兩個時刻的速度為0.5m/s，即5s末和7s末．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象，圖中R0表示該電阻在0℃時的電阻值，已知圖線的斜率為k 。若用該電阻與電池（電動勢為E、內(nèi)阻為r）、理想電流表A、滑動變阻器R′ 串聯(lián)起來，連接成如圖乙所示的電路。用該電阻做測溫探頭，把電流表A的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。

（1）根據(jù)圖甲，溫度為t（t>0℃）時電阻R的大小為___________________。

（2）在標(biāo)識“金屬電阻溫度計”的溫度刻度時，需要弄清所測溫度和電流的對應(yīng)關(guān)系。請用E、R0、R′（滑動變阻器接入電路的阻值）、k等物理量表示待測溫度t與電流I的關(guān)系式

t＝____________________________。

（3）如果某次測量時，指針正好指在在溫度刻度的10℃到20℃的正中央，則測量值________15℃（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為賽車場的一個水平“U”形彎道，轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點的半圓，內(nèi)外半徑分別為r和2r。一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達(dá)線，有如圖所示的①②③三條路線，其中路線③是以為圓心的半圓，。賽車沿圓弧路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為。選擇路線，賽車以不打滑的最大速率通過彎道（所選路線內(nèi)賽車速率不變，發(fā)動機(jī)功率足夠大），則

A．選擇路線①，賽車經(jīng)過的路程最短

B．選擇路線②，賽車的速率最小

C．選擇路線③，賽車所用時間最短

D．①②③三條路線的圓弧上，賽車的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計了一個“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡。線圈的水平邊長L=0.1m，豎直邊長H=0.3m，匝數(shù)為。線圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度，方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤放上待測物體后，調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡，測出電流即可測得物體的質(zhì)量。（重力加速度取）

（1）為使電磁天平的量程達(dá)到0.5kg，線圈的匝數(shù)至少為多少

（2）進(jìn)一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，另選匝、形狀相同的線圈，總電阻，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間均勻變大，磁場區(qū)域?qū)挾?/span>。當(dāng)掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時，天平平衡，求此時磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細(xì)繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)紙面上某一位置，如圖所示，請將以下的實驗操作和處理補(bǔ)充完整：

用鉛筆描下結(jié)點位置，記為O；

記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2，沿每條細(xì)繩（套）的方向用鉛筆分別描出幾個點，用刻度尺把相應(yīng)的點連成線；

只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點仍拉到位置O，記錄測力計的示數(shù)F3，__________；

按照力的圖示要求，作出拉力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3；

根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；

比較_______的一致程度，若有較大差異，對其原因進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的改進(jìn)后再次進(jìn)行實驗．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（　�。�

A. 研究火車過橋時，火車可以看作質(zhì)點

B. 研究地球自轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點

C. 研究高臺跳水運動員中翻轉(zhuǎn)動作時，運動員可以看作質(zhì)點

D. 研究運動員萬米賽跑過程中的快慢時，運動員可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、D四個點進(jìn)行研究（相鄰兩點間有4個點未畫），這四個點和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)值如圖所示．

(1)由圖知，A、B兩點時間間隔是 ______ s，紙帶做的是 ______ （填加速、減速或勻速）直線運動．

(2)由圖可求出A點到C點的平均速度是v1=0.070m/s，A點到D點的平均速度是v2= ______ m/s（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

(3)B點速度更接近 ______ 的速度（填v1或者v2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)想運用如下圖所示的實驗電路，測量未知電阻Rx的阻值、電流表A的內(nèi)阻和電源（內(nèi)阻忽略不計）的電動勢實驗過程中電流表的讀數(shù)始終符合實驗要求。

①了測量未知電阻Rx的阻值，他在閉合開關(guān)K，之前應(yīng)該將兩個電阻箱的阻值調(diào)至 （填“最大”或“最小冶），然后閉合開關(guān)K，，將開關(guān)K2撥至1位置，調(diào)節(jié)R2使電流表A有明顯讀數(shù)Io ；接著將開關(guān)K，撥至2位置。保持R2不變，調(diào)節(jié)R1，當(dāng)調(diào)節(jié)R1=34.2Ω時，電流表A讀數(shù)仍為I。，則該未知電阻的阻值Rx= Ω。

②為了測量電流表A的內(nèi)阻R4和電源（內(nèi)阻忽略不計）的電動勢E，他將R，的阻值調(diào)到R1=1.5Ω，R，調(diào)到最大，將開關(guān)K2調(diào)至2位置，閉合開關(guān)K1;然后多次調(diào)節(jié)R2，并在表格中記錄下了各次R2的阻值和對應(yīng)電流表A的讀數(shù)I;最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他畫出了如圖所示的圖像，根據(jù)你所學(xué)知識和題中所給字母寫出該圖像對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為：

（用題中所給字母表示）；利用圖像中的數(shù)據(jù)可求得，電流表A的內(nèi)阻R4= Ω，電源（內(nèi)阻忽略不計）的電動勢E= V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,當(dāng)小車的質(zhì)量一定時,測得小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù)如下表:

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/(m·s-2)

0.10

0.23

0.27

0.40

0.49

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示坐標(biāo)系中作出圖象_________.

(2)圖線存在截距,其原因是_______.

(3)由圖象可得出的結(jié)論是____________.

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同步練習(xí)冊答案