【題目】如圖所示,MN為兩平行金屬板,期間電壓為U。質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,從M板由靜止開始經(jīng)電場加速后,從N板上的小孔射出,并沿與ab垂直的方向由d點(diǎn)進(jìn)入abc區(qū)域,不計粒子重力,一直bc=l,c=60°,b=90°,ad=

(1)求粒子從N板射出時的速度v0;

(2)abc區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,要使粒子不從bc邊界射出,則磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為多大?

(3)abc區(qū)域內(nèi)存在平行紙面且垂直bc方向的勻強(qiáng)電場,要使粒子不從ac邊界射出,電場強(qiáng)度應(yīng)為多大?

【答案】(1) (2) (3)

【解析】(1)帶電粒子在MN間加速:

(2)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,半徑越。划(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度最小時,恰不從ac邊界射出粒子到達(dá)ac邊界時,速度方向沿ac方向。設(shè)軌跡圓的最小半徑為r,根據(jù)

由幾何關(guān)系:

解得,所以

(3)帶電粒子在電場中做類平拋運(yùn)動,電場強(qiáng)度最小為E0時,粒子運(yùn)動到ac界面的速度方向沿ac方向,設(shè)ab和bc方向的位移大小分別為x、y,到達(dá)界面時沿ab方向分速度大小為vy:

x=v0t

解得

粒子到達(dá)ac界面的速度的大小為v

解得,所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。途中,置于試驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪:輕繩跨過滑輪,一段與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg。實驗步驟如下:

(1)5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車 (和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。

(2)n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n各鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖像,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

(3)對應(yīng)于不同的na值見下表。n=2時的s-t圖像如圖(b)所示:由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。

(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)___________,并作出a-n圖像_______________。從圖像可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。

(5)利用an圖像求得小車(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8m·s–2)。

(6)若以保持木板水平來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填入正確選項前的標(biāo)號)

A.an圖線不再是直線

B.an圖線仍是直線,但該直線不過原點(diǎn)

C.an圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 物體的動量變化,其速度大小一定變化

B. 物體的動量變化,其速度方向一定變化

C. 物體的動量變化,其動能一定變化

D. 物體的速率變化,其動量一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量M=40kg的小車B靜止于軌道右側(cè),其板與軌道底端靠近且在同一水平面上,一個質(zhì)量m=20kg的物體C2.0 m/s的初速度從軌道頂端滑下,沖上小車B后經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動.若軌道頂端與底端水平面的高度差h0.8m,物體與小車板面間的動摩擦因數(shù)μ0.40,小車與水平面間的摩擦忽略不計,(g=10m/s2)求:

(1)物體C滑到軌道底端時的速度大小;

(2)物體C與小車保持相對靜止時的速度大小

(3)物體沖上小車后相對于小車板面滑動的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一斜面固定在水平地面上,現(xiàn)將一小球從斜面上P點(diǎn)以某一初速度水平拋出,它在空中飛行的水平位移是x1,若將初速度大小變?yōu)樵瓉淼?倍,空中飛行的水平位移是x2,不計空氣阻力,假設(shè)小球落下后不反彈,則x1x2的大小關(guān)系可能正確的是

A. x2=3x1 B. x2=4x1 C. x2=5x1 D. x2=6x1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長.圓環(huán)從A處由靜止釋放后,經(jīng)過B處速度最大,到達(dá)C處(AC=h)時速度減為零.若在此時給圓環(huán)一個豎直向上的速度v,它恰好能回到A點(diǎn).彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)

A. 下滑過程中,加速度一直增大

B. 上下兩次經(jīng)過B點(diǎn)的速度大小相等

C. 下滑過程中,克服摩擦力做的功為

D. 在C處彈簧的彈性勢能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)備或做法中,利用了尖端放電原理的是(

A. 避雷針網(wǎng)

B. 油罐車接地的鐵鏈

C. 靜電除塵

D. 給飛機(jī)加油時,要把油箱與大地用電纜連接起來

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電動機(jī)正常工作時(

A. 電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,只有一小部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電功率等于熱功率之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不符合史實的是(  )

A. 歷史上人們曾經(jīng)認(rèn)為地球是宇宙的中心

B. 哥白尼首先意識到行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道是橢圓,且太陽在橢圓的一個焦點(diǎn)上

C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

D. 卡文迪許首先在實驗室中測出了萬有引力常量的數(shù)值

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