靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長L=1 m,承受的最大拉力為8 N,A的質(zhì)量m1=2 kg,B的質(zhì)量m2=8 kg,A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B向右運(yùn)動,當(dāng)F增大到某一值時,輕繩剛好被拉斷(g=10 m/s2)
(1)求繩剛被拉斷時F的大小
(2)若繩剛被拉斷時,A、B的速度為2 m/s,保持此時的F大小不變,當(dāng)A的速度恰好減小為0時,A、B間的距離為多少?
解:(1)設(shè)繩剛要被拉斷時產(chǎn)生的拉力為T,根據(jù)牛頓第二定律:
對A物體有T-μm1g=m1a (2分)
代入數(shù)值得a=2 m/s2 (1分)
對A、B整體
F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a (2分)
代入數(shù)值得F=40 N (1分)
(2)設(shè)繩斷后,A的加速度為a1,B的加速度為a2,則
a1==2 m/s2 (2分)
a2==3 m/s2 (2分)
A停下來的時間為t,則t==1 s (1分)
A的位移為x1,則x1==1 m (2分)
B的位移為x2,則x2=vt+a2t2=3.5 m (2分)
A剛靜止時,A、B間距離為Δx=x2+L-x1=3.5 m (2分)
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科目:高中物理 來源: 題型:
地球和某行星在同一軌道平面內(nèi)同向繞太陽做勻速圓周運(yùn)動.地球的軌道半徑為r=1.50×1011m,運(yùn)轉(zhuǎn)周期為T=3.16×107s.地球和太陽中心的連線與地球和行星的連線所夾的角叫地球?qū)υ撔行堑挠^察視角(簡稱視角),如圖甲或圖乙所示.當(dāng)行星處于最大視角處時,是地球上的天文愛好者觀察該行星的最佳時期.已知某行星的最大視角為14.5°.求該行星的軌道半徑和運(yùn)轉(zhuǎn)周期.(sin14.5°=0.25,最終計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A.速度變化得越來越快
B.在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1:4:9
C.第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1:2:3
D.物體的質(zhì)量越大加速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動,當(dāng)距離地面 125 m時打開降落
傘,傘張開后運(yùn)動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動,到達(dá)地面時速度為5 m/s,問:
(1)運(yùn)動員離開飛機(jī)時距地面的高度為多少?
(2)離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面?(g=10 m/s2)(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率順時針運(yùn)行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上滑上傳送帶,以地面為參考系,>。從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時,其-圖像可能的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、B兩個小球帶同種電荷,放在光滑的絕緣水平面上,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m,它們相距為d,同時由靜止釋放,當(dāng)它們距離為2d時,A的加速度為a,速度為v,則( )
A.此時B的加速度為a/4
B.此時B的速度為v/2
C.此過程中電場力對B的沖量為2mv
D.此過程中電勢能減少5mv2/4
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)量為0.5 kg的小球A以2.0 m/s的速度和靜止于光滑水平面上質(zhì)量為1 kg的另一大小相等的小球B發(fā)生正碰,碰撞后它以0.2 m/s的速度反彈.則B球獲得的速度大小為 1.1 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,車內(nèi)繩AB與繩BC拴住一小球,BC水平,車由原來的靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蛴易黾铀僦本運(yùn)動,小球仍處于圖中所示的位置,則( )
A.AB繩、BC繩拉力都變大
B.AB繩拉力變大,BC繩拉力變小
C.AB繩拉力變大,BC繩拉力不變
D.AB繩拉力不變,BC繩拉力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動,t=t0時,s>0,v>0,a>0,此后a逐漸減小至零,則( )
A.速度的變化越來越慢 B.速度逐步減小
C.位移繼續(xù)增大 D.位移、速度始終為正值
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