【題目】如圖所示,直桿AB與水平面成α角固定,在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊,桿底端B點(diǎn)處有一彈性擋板,桿與板面垂直,滑塊與擋板碰撞后原速率返回.現(xiàn)將滑塊拉到A點(diǎn)由靜止釋放,與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點(diǎn),設(shè)重力加速度為g,由此可以確定
A. 滑塊下滑和上滑過程加速度的大小a1、a2
B. 滑塊最終所處的位置
C. 滑塊與桿之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ
D. 滑塊第k次與擋板碰撞后速度vk
【答案】ABC
【解析】試題分析:滑塊在在下滑時(shí)做加速勻加速運(yùn)動(dòng),則設(shè)下滑位移為,到達(dá)底端速度為
由公式可以得到:在下滑勻加速過程中: ①
在上滑勻減速運(yùn)動(dòng)的過程中: ②
由于物塊下滑過程中受到重力和摩擦阻力的作用,根據(jù)牛頓第二定律得:
下滑加速度為: ,則③
物塊下滑過程中受到重力和反方向的摩擦阻力的作用,根據(jù)牛頓第二定律得:
上滑加速度為: ,則④
①②③④聯(lián)立得: , ,故選項(xiàng)A正確; ,又因?yàn)?/span>,兩式聯(lián)立得: ,故選項(xiàng)C正確;由于滑桿粗糙,所以最終滑塊停在底端,故選項(xiàng)B正確;因?yàn)椴恢乐睏UAB的長(zhǎng)度,也就不知道滑塊的下滑時(shí)的位移,所以無(wú)法求出速度,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;所以本題正確選項(xiàng)為ABC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運(yùn)動(dòng)“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”.人騎自行車在平直的路面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會(huì)逐漸減小至零,如圖所示.在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化.設(shè)自行車無(wú)動(dòng)力后受到的阻力恒定.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測(cè)出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計(jì)算自行車的初速度v,還需要測(cè)量___________(填寫物理量的名稱及符號(hào)).
(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f,計(jì)算出阻力做的功W及自行車的初速度v.改變?nèi)送V沟跑嚂r(shí)自行車的速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以得到多組測(cè)量值.以阻力對(duì)自行車做功的大小為縱坐標(biāo),自行車初速度為橫坐標(biāo),作出W-v曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實(shí)際情況的是 ________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)運(yùn)用以下實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)碰撞實(shí)驗(yàn),來(lái)尋找碰撞前后的守恒量:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源(頻率為50 Hz)、紙帶、表面光滑的長(zhǎng)木板、帶橡皮泥的小車A、帶撞針的小車B、天平.
(1)該同學(xué)經(jīng)過以下幾個(gè)步驟:
A.用天平測(cè)出小車A的質(zhì)量mA=0.4 kg,小車B的質(zhì)量mB=0.2 kg.
B.更換紙帶重復(fù)操作三次.
C.小車A靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置,在車后固定紙帶,把小車B放在長(zhǎng)木板中間.
D.把長(zhǎng)木板平放在桌面上,在一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連接電源.
E.接通電源,并給A車一定初速度。.
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟正確順序?yàn)?/span>_____.
(2)長(zhǎng)木板右端下面墊放一小木片的目的是____________________________
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶中,比較理想的一條如圖所示,根據(jù)這些數(shù)據(jù)填空。.
碰撞前瞬間小車A的速度vA=__m/s, 小車B的速度vB=__m/s,碰撞后A、B的速度v=______m/s(保留三位有效數(shù)字)
根據(jù)以上數(shù)據(jù)猜想守恒量的表達(dá)式為____________.【用mA、mB、vA、vB 、v 表示】
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律只適用于行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),不適用于衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)
B. 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)定了引力常量的數(shù)值
C. 萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn),揭示了自然界一種基本相互作用的規(guī)律
D. 地球繞太陽(yáng)在橢圓軌道上運(yùn)行,在近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)受到太陽(yáng)的萬(wàn)有引力大小是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(17分)如圖所示,兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌相距L,與水平面的夾角為,整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,虛線上方軌道光滑且磁場(chǎng)方向向上,虛線下方軌道粗糙且磁場(chǎng)方向向下.當(dāng)導(dǎo)體棒EF以初速度沿導(dǎo)軌上滑至最大高度的過程中,導(dǎo)體棒MN一直靜止在導(dǎo)軌上,若兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g,在此過程中導(dǎo)體棒EF上產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求:
(1)導(dǎo)體棒MN受到的最大摩擦力;(2)導(dǎo)體棒EF上升的最大高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電容器的電容,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電容器帶的電荷越多,其電容越大
B. 電容器兩極板間的電勢(shì)差越大,其電容越小
C. 平行板電容器的電容器與極板間距、正對(duì)面積等因素有關(guān)
D. 一個(gè)電容器,如果它不帶電,其電容就為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論,如果在空間某區(qū)域有周期性變化的電場(chǎng),這個(gè)變化的電場(chǎng)就會(huì)在周圍產(chǎn)生_____;第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在的物理學(xué)家是_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《每日郵報(bào)》2015年4月27日?qǐng)?bào)道,英國(guó)威爾士一只100歲的寵物龜“T夫人”(Mrs T)在冬眠的時(shí)候被老鼠咬掉了兩只前腿。“T夫人”的主人為它裝上了一對(duì)從飛機(jī)模型上拆下來(lái)的輪胎,F(xiàn)在它不僅又能走路,甚至還能“跑步”了,現(xiàn)在的速度比原來(lái)快一倍。如圖所示,設(shè)“T夫人”質(zhì)量m=1.0kg在粗糙水平臺(tái)階上靜止,它與水平臺(tái)階表面的阻力簡(jiǎn)化為與體重的k倍,k=0.25,且與臺(tái)階邊緣O點(diǎn)的距離s=5m。在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)1/4圓弧擋板,圓弧半徑R=m,今以O點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系。“T夫人”通過后腿蹬地可提供F=5N的水平恒力,已知重力加速度。
(1)“T夫人”為了恰好能停在O點(diǎn),蹬地總距離為多少?
(2)“T夫人”為了恰好能停在O點(diǎn),求運(yùn)動(dòng)最短時(shí)間;
(3)若“T夫人”在水平臺(tái)階上運(yùn)動(dòng)時(shí),持續(xù)蹬地,過O點(diǎn)時(shí)停止蹬地,求“T夫人” 擊中擋板上的位置的坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為豎直固定在水平面上的輕彈簧,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈簧彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出此過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則( )
A. t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
B. 小球運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
C. t3時(shí)刻彈簧的彈性勢(shì)能為零
D. 圖乙中t1-t3時(shí)間內(nèi)圖線所圍面積在數(shù)值上大于小球在此過程中的動(dòng)量的變化量
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