【題目】某電視臺(tái)正在策劃的“快樂向前沖”節(jié)目的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動(dòng)懸掛器,可以載人運(yùn)動(dòng),下方水面上漂浮著一個(gè)半徑為R鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤軸心離平臺(tái)的水平距離為L,平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤平面的高度差為H。選手抓住懸掛器后,按動(dòng)開關(guān),在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下從A點(diǎn)沿軌道做初速為零、加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。起動(dòng)后2s懸掛器脫落。設(shè)人的質(zhì)量為m看作質(zhì)點(diǎn)),人與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為μmg,重力加速度為g。
(1)假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤上瞬間相對(duì)轉(zhuǎn)盤速度立即變?yōu)榱悖瑸楸WC他落在任何位置都不會(huì)被甩下轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的角速度ω應(yīng)限制在什么范圍?
(2)若H=3.2m,R =0.9m,取g=10m/s2,當(dāng)a=2m/s2時(shí)選手恰好落到轉(zhuǎn)盤的圓心上,求L。
(3)若H=2.45m,R=0.8m,L=6m,取g=10m/s2,選手要想成功落在轉(zhuǎn)盤上,求加速度a的范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】.在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點(diǎn)甚至更重要.偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對(duì)于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請(qǐng)你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過程是( )
A. 猜想—問題—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論
B. 問題—猜想—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
C. 問題—猜想—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論
D. 猜想—問題—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1中,質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長(zhǎng)的木板上方右側(cè),木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3s內(nèi)F的變化如2圖所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10m/s2。整個(gè)系統(tǒng)開始時(shí)靜止。
⑴求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物塊的速度;
⑵在同一坐標(biāo)系中畫出0~3s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,據(jù)此求0~3s內(nèi)物塊相對(duì)于木板滑過的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流下列說法正確的是
A. 只有電子的定向移動(dòng)才能形成電流
B. 只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流
C. 電流方向是正電荷定向移動(dòng)的方向
D. 因?yàn)殡娏饔蟹较颍噪娏鲝?qiáng)度是矢量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列哪些措施是為了防止靜電產(chǎn)生的危害?
A. 在高大的建筑物頂端裝上避雷針
B. 在高大的煙囪中安裝靜電除塵器
C. 靜電復(fù)印
D. 靜電噴漆
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)水平平行金屬極板間存在著豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為E=2×106N/C和B1=0.1T,極板的長(zhǎng)度l=m,間距足夠大.在板的右側(cè)還存在著另一圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向?yàn)榇怪庇诩埫嫦蛲,圓形區(qū)域的圓心O位于平行金屬極板的中線上,圓形區(qū)域的半徑R=m。有一帶正電的粒子以某速度沿極板的中線水平向右飛入極板后恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域,飛出圓形磁場(chǎng)區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了60°,不計(jì)粒子的重力,粒子的比荷=2×108C/kg。
(1)求粒子沿極板的中線飛入的初速度v0;
(2)求圓形區(qū)域磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小;
(3)在其他條件都不變的情況下,將極板間的磁場(chǎng)B1撤去,為使粒子飛出極板后不能進(jìn)入圓形區(qū)域的磁場(chǎng),求圓形區(qū)域的圓心O離極板右邊緣的水平距離d應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料,截面為同心圓環(huán),如圖1所示,此材料長(zhǎng)約3 cm,電阻約為100 Ω,已知這種材料的電阻率為ρ.欲測(cè)量該樣品的內(nèi)徑,但內(nèi)徑太小,無(wú)法直接測(cè)量.現(xiàn)提供以下 實(shí)驗(yàn)器材
A.20分度的游標(biāo)卡尺;
B.螺旋測(cè)微器;
C.電流表A1(量程50 mA,內(nèi)阻r1=100 Ω);
D.電流表A2(量程100 mA,內(nèi)阻r2約為40 Ω);
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω,額定電流2 A);
F.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為12 V,內(nèi)阻很小);
G.上述導(dǎo)電材料R2(長(zhǎng)約為3 cm,電阻約為100 Ω);
H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.
請(qǐng)用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確地測(cè)量該樣品內(nèi)徑d的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長(zhǎng)度如圖2所示,其示數(shù)L=________cm,用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外直徑如圖3所示,其示數(shù)D=________mm.
(2)在所給的方框中畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)明所選擇器材的物理量符號(hào).
(3)用已知的物理量和所測(cè)得的物理量的符號(hào)表示樣品的內(nèi)直徑=________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在O點(diǎn)放置正點(diǎn)電荷Q,a、b兩點(diǎn)的連線過O點(diǎn),且Oa=ab。以下說法正確的是:
A.將質(zhì)子從a點(diǎn)由靜止釋放,質(zhì)子向b點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.將質(zhì)子從a點(diǎn)由靜止釋放,質(zhì)子運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)的速率為v,則將α粒子從a點(diǎn)由靜止釋放后運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)的速率為
C.若電子以O(shè)a為半徑繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為v,則電子以O(shè)b為半徑繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為2v
D.若電子以O(shè)a為半徑繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為v,則電子以O(shè)b為半徑繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治。左圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,右圖為“探究力對(duì)原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是 ( )
A. 左圖所示的實(shí)驗(yàn)需要“平衡摩擦力”這一操作,而右圖則不需要
B. 右圖所示的實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量每次橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
C. 左圖所示實(shí)驗(yàn)中,為使紙帶上點(diǎn)跡之間的距離大一點(diǎn),小車運(yùn)動(dòng)的加速度越大越好
D. 在其他操作均正確的前提下,可以把小吊盤和重物的重力作為小車所受的合力,利用左圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,可以完成“驗(yàn)證合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”這個(gè)實(shí)驗(yàn)
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