A. | B仍然勻速下滑 | |
B. | B減速下滑 | |
C. | A加速下滑 | |
D. | 地面對C的摩擦力可能向左、也可能向右 |
分析 要分析物體的運動情況,必須分析物體的受力情況,運用牛頓第二定律分析加速度的方向,從而作出判斷.
解答 解:ABC、設(shè)斜面的傾角為α.
B勻速下滑時,由平衡條件有:mBgsinα=μmBgcosα
對A,由于B的上表面光滑,A只受重力和B的支持力,合力沿斜面向下,所以A勻加速下滑.
對B,B上放上小物體A,由于mBgsinα<μ(mB+mA)gcosα,所以B的合力沿斜面向上,做減速運動.故A錯誤,BC正確.
D、B原來勻速下滑,C對B的滑動摩擦力和支持力的合力豎直向上,即C對B的作用力方向豎直向上,由牛頓第三定律知,B對C的作用力方向也豎直向下,當(dāng)將A輕輕放在B上后,B對C的壓力增大,C對B的摩擦力也同倍增大,所以B對C的作用力方向仍豎直向下,所以地面對C沒有摩擦力,故D錯誤.
故選:BC
點評 本題采用整體法與隔離法交叉使用的方法,要靈活選擇研究對象.要注意對于加速度不同的連接體,也可以運用整體法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心、合力和分力、總電阻、磁感應(yīng)強度都體現(xiàn)了等效替換的思想 | |
B. | 質(zhì)點和點電荷是兩種不同的物理方法 | |
C. | 伽利略用小球在斜面上的運動驗證了速度與位移成正比 | |
D. | 電場強度E=$\frac{F}{q}$、電勢φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$、電容C=$\frac{Q}{U}$都是采用比值法定義的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球受到3個力 | |
B. | B球受到的風(fēng)力大小為mBgtanθ | |
C. | 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加 | |
D. | 當(dāng)風(fēng)力增大時,A受到的摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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