【題目】一種利用紅外線感應(yīng)控制的紫外線燈，人在時自動切斷紫外線燈電源，人離開時自動開啟紫外線燈殺菌消毒。已知紅外線的光子最高能量是1.61eV，紫外線的光子最低能量是3.11eV；如圖是氫原子能級示意圖，則大量氫原子（　　）

A.從n=2躍遷到低能級過程只可能輻射出紅外線

B.從n=3躍遷到低能級過程不可能輻射出紅外線

C.從n=4躍遷到低能級過程只可能輻射出紫外線

D.從n=5躍遷到低能級過程不可能輻射出紫外線

【答案】B

【解析】

A．從n=2躍遷到低能級過程中輻射的光子能量為

由題意可知該光子屬于紫外線，故A錯誤；

B．從n=3躍遷到低能級過程中，躍遷到n=2能級過程輻射的光子能量最小，其值為

該光子能量大于紅外線光子的最高能量，其他光子能量均大于該光子，故B正確；

C．從n=4躍遷到n=3能級輻射的光子能量為

該光子屬于紅外線，故C錯誤；

D．從n=5躍遷到低能級過程中輻射的光子能量最大為

該光子屬于紫外線，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m1、m2的小球分別帶同種電荷q1和q2，它們用等長的細(xì)線吊在同一點O，由于靜電斥力的作用，使m1球靠在豎直光滑墻上，m1球的拉線l1呈豎直方向，使m2球的拉線l2與豎直方向成θ角，m1、m2均處于靜止，如圖所示．由于某種原因，m2球的帶電量q2逐漸減少，于是兩球拉線之間夾角θ也逐漸小直到零．在θ角逐漸減小的過程中，關(guān)于l1、l2中的張力FT1、FT2的變化是(　　)

A. FT1不變，FT2不變

B. FT1不變，FT2變小

C. FT1變小，FT2變小

D. FT1變小，FT2不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選題）如圖所示，在高速路口的轉(zhuǎn)彎處，路面外高內(nèi)低．已知內(nèi)外路面與水平面的夾角為θ，彎道處圓弧半徑為R，重力加速度為g，當(dāng)汽車的車速為V0時，恰由支持力與重力的合力提供了汽車做圓周運動的向心

力，則（　�。�

A. V0=

B. V0=

C. 當(dāng)該路面結(jié)冰時，V0要減小

D. 汽車在該路面行駛的速度V＞V0時，路面會對車輪產(chǎn)生沿斜面向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中，將雙縫干涉實驗儀按要求安裝在光具座上，如圖所示。已知雙縫間的距離為d，在離雙縫L遠(yuǎn)的屏上，用測量頭測量條紋間寬度。

(1)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖（甲）所示；然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時如圖（乙）所示的手輪上的示數(shù)為________mm，求得相鄰亮紋的間距Δx為________mm；

(2)波長的表達(dá)式λ＝________（用Δx、L、d表示）；

(3)若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將________（填“變大”、“不變”或“變小”）；

(4)圖為上述實驗裝置示意圖。S為單縫，S1、S2為雙縫，屏上O點處為一條亮條紋。若實驗時單縫偏離光軸，向下微微移動，則可以觀察到O點處的干涉條紋_________

A．向上移動 B．向下移動 C．間距變大 D．間距變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沖擊擺可以測量子彈的速度大小。如圖所示，長度為l的細(xì)繩懸掛質(zhì)量為M的沙箱，質(zhì)量為m的子彈沿水平方向射入沙箱并留在沙箱中。測出沙箱偏離平衡位置的最大角度為α。沙箱擺動過程中未發(fā)生轉(zhuǎn)動。

(1)自子彈開始接觸沙箱至二者共速的過程中，忽略沙箱的微小偏離。求：

①子彈射入沙箱后的共同速度大小v；

②子彈射入沙箱前的速度大小v0；

(2)自子彈開始接觸沙箱至二者共速的過程中，沙箱已經(jīng)有微小偏離。子彈入射沙箱的過程是否可以認(rèn)為是水平方向動量守恒？并簡要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電磁彈射裝置的簡化模型如圖所示，線圈固定在水平放置的光滑絕緣桿上，將金屬環(huán)放在線圈左側(cè)。閉合開關(guān)時金屬環(huán)被彈射出去，若（　�。�

A.從右向左看，金屬環(huán)中感應(yīng)電流沿逆時針方向

B.將電源正負(fù)極調(diào)換，閉合開關(guān)時金屬環(huán)將向右運動

C.將金屬環(huán)放置在線圈右側(cè)，閉合開關(guān)時金屬環(huán)將向右運動

D.金屬環(huán)不閉合，則閉合開關(guān)時金屬環(huán)不會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍爾式位移傳感器的測量原理是：如圖所示,有一個沿Z軸方向的磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度、k均為常數(shù),將傳感器固定在物體上,保持霍爾元件的電流不變方向如圖中箭頭所示。當(dāng)物體沿z軸方向移動時,由于位置不同,霍爾元件在y軸方向的上下表面的電勢差U也不同,則

A.磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,上下表面的電勢差U越小

B.k越大,傳感器靈敏度越高

C.若圖中霍爾元件是電子導(dǎo)電,則下板電勢高

D.電流I取值越大,上下表面的電勢差U越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度，方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢、內(nèi)阻的直流電源；現(xiàn)把一個質(zhì)量的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直、且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點間的電阻，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取已知，求：

（1）通過導(dǎo)體棒的電流；

（2）導(dǎo)體棒受到的安培力；

（3）導(dǎo)體棒受到的摩擦力；

（4）若將磁場方向改為豎直向上,要使金屬桿繼續(xù)保持靜止,且不受摩擦力左右,求此時磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢、電勢差和電勢能，下列說法中正確的是（ ）

A.電勢差和電勢一樣,是相對量,與零點的選擇有關(guān)

B.正電荷從A點移到B點時,其電勢能增加,A點的電勢一定較低

C.正電荷沿電場線移動,其電勢能一定增加

D.某點的場強(qiáng)為零,檢驗電荷在該點的電勢能一定為零

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