在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在木板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使得橡皮條伸長，結(jié)點到達紙面上某一位置，如圖所示，請將以下的實驗操作和處理補充完整：

①用鉛筆描下結(jié)點位置，記為O；

②記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2，沿每條細繩的方向用鉛筆分別描出幾個點，用刻度尺把相應(yīng)的點連成線；

③只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點仍拉到位置O，記錄測力計的示數(shù)F3，_________；

④按照力的圖示要求，作出拉力F1、F2、F3；

⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F；

⑥比較________________的一致程度，若有較大差異，對其原因進行分析，并作出相應(yīng)的改進后再進行試驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷解析版） 題型：實驗題

（8分）改進后的“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗裝置如圖所示，力傳感器、定滑輪固定在橫桿上，替代原裝置中的彈簧秤，已知力矩盤上各同心圓的間距均為5cm

（1）（多選題）做這樣改進的有點是

A．力傳感器既可測拉力又可測壓力

B．力傳感器測力時不受主觀判斷影響，精確度高

C．能消除轉(zhuǎn)軸摩擦力引起的實驗誤差

D．保證力傳感器所受拉力方向不變

（2）某同學(xué)用該裝置做實驗，檢驗時發(fā)現(xiàn)盤停止轉(zhuǎn)動時G點始終在最低處，他仍用該盤做實驗。在對力傳感器進行調(diào)零后，用力傳感器將力矩盤的G點拉到圖示位置，此時力傳感器讀數(shù)為3N。再對力傳感器進行調(diào)零，然后懸掛鉤碼進行實驗，此方法________（選填“能”、“不能”）消除力矩盤偏心引起的實驗誤差，已知每個鉤碼所受重力為1N，力矩盤按圖示方式懸掛鉤碼后，力矩盤所受順時針方向的合力矩為_________Nm。力傳感器的讀數(shù)為_______N.

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科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（福建卷解析版） 題型：選擇題

如圖，一定質(zhì)量的理想氣體，由a經(jīng)過ab過程到達狀態(tài)b或者經(jīng)過ac過程到達狀態(tài)c。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的溫度分別為Tb和Tc，在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac。則 。

A.Tb＞Tc，Qab＞Qac B. Tb＞Tc，Qab＜Qac

C. Tb=Tc，Qab＞Qac D. Tb=Tc，Qab＜Qac

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科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（北京卷解析版） 題型：實驗題

“測定玻璃的折射率”的實驗中，在白紙上放好玻璃磚，和分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，如圖所示，在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針和，用“+”表示大頭針的位置， 然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察，并依次插上大頭針和，在插和時，應(yīng)使 （選填選項前的字母）

A.只擋住的像 B.只擋住的像 C.同時擋住、的像

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科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（北京卷解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A.物體放出熱量，其內(nèi)能一定減小

B.物體對外做功，其內(nèi)能一定減小

C.物體吸收熱量，同時對外做功，其內(nèi)能可能增加

D.物體放出熱量，同時對外做功，其內(nèi)能可能不變

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科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（安徽卷解析版） 題型：選擇題

圖示電路中，變壓器為理想變壓器，a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端，R0為定值電阻，R為滑動變阻器�，F(xiàn)將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一個位置，觀察到電流表A1的示數(shù)增大了0.2A，電流表A2的示數(shù)增大了0.8A。則下列說法正確的是

A．電壓表V1示數(shù)增大

B．電壓表V2、V3示數(shù)均增大

C．該變壓器起升壓作用

D．變阻器滑片是沿的方向滑動

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江紹興第一中學(xué)高二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）某實驗小組利用如圖所示的裝置來探究“質(zhì)量一定時物體的加速度與力之間的關(guān)系”。實驗中認(rèn)為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重力，小車質(zhì)量約300g，交流電頻率50Hz。

（1）小組同學(xué)按圖甲所示安裝好裝置后，將軌道右端適當(dāng)墊起，來平衡阻力。請指出不合理之處 。正確操作后，小組同學(xué)在小桶里加適當(dāng)?shù)奈矬w，拉動小車加速運動。在小桶里逐漸增加物體改變拉力大小，所加物體應(yīng)選用如圖乙中的 （填實物名稱）。

（2）某次實驗打出了一條紙帶如圖所示。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離（單位cm）。該次實驗小車的加速度a＝________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

（3）以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，根據(jù)測得數(shù)據(jù)畫出a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖象是一條過原點的直線，由此得到的實驗結(jié)論是 。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東泰安第一中學(xué)高二4月學(xué)情檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，圓柱體汽缸倒置在水平地面上，汽缸內(nèi)部封閉有一定質(zhì)量空氣，汽缸質(zhì)量M=10kg，缸壁厚度忽略不計，活塞質(zhì)量m=5kg，其橫截面積S=50cm2，活塞與缸壁的摩擦不計。在缸內(nèi)氣體的溫度為27℃時，活塞剛好與地面相接觸，但對地面無壓力�，F(xiàn)在對汽缸傳熱，使缸內(nèi)氣體溫度上升，求當(dāng)汽缸對地面剛好無壓力時，缸內(nèi)氣體溫度是多少攝氏度？（大氣壓強p0=1.0×105Pa，g取10N/kg）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點中學(xué)高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

火星表面特征非常接近地球，適合人類居住。近期，我國宇航員王躍正與俄羅斯宇航員一起進行“模擬登火星”實驗活動。已知火星的半徑是地球半徑的1/2，質(zhì)量是地球質(zhì)量的1/9，自轉(zhuǎn)周期也基本與地球的自轉(zhuǎn)周期相同。地球表面重力加速度是g，若王躍在地面上能豎直向上跳起的最大高度是h。在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下，下述分析正確的是（ ）

A．王躍在火星表面受到的萬有引力是他在地球表面所受萬有引力的4/9倍

B．火星表面的重力加速度是2/9g

C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的/3倍

D．王躍以相同的初速度在火星上豎直起跳時，能上升的最大高度是9h/4

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同步練習(xí)冊答案