【題目】如圖，光滑水平面上放著長木板B，質(zhì)量為m=2kg的木塊A以速度滑上原來靜止的長木板B的上表面，由于A、B之間存在有摩擦，之后，A、B的速度隨時間變化情況如右圖所示，重力加速度。則下列說法正確的是( )

A. 長木板的質(zhì)量M = 2kg

B. A、B之間動摩擦因數(shù)為0.2

C. 長木板長度至少為2m

D. A、B組成系統(tǒng)損失機(jī)械能為4J

【答案】A

【解析】從圖可以看出，A先做勻減速運(yùn)動，B做勻加速運(yùn)動，最后一起做勻速運(yùn)動，共同速度v = 1m/s，取向右為正方向，根據(jù)動量守恒定律得： ，解得： ，故A正確；由圖象可知，木板B勻加速運(yùn)動的加速度，對B，根據(jù)牛頓第二定律得，解得動摩擦因數(shù)μ = 0.1，故B錯誤；由圖象可知前1 s內(nèi)B的位移，A的位移，所以木板最小長度，故C錯誤；A、B組成系統(tǒng)損失機(jī)械能，故D錯誤。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦床（Trampoline）是一項(xiàng)運(yùn)動員利用從蹦床反彈中表現(xiàn)雜技技巧的競技運(yùn)動，它屬于體操運(yùn)動的一種，蹦床有“空中芭蕾”之稱。在某次“蹦床”娛樂活動中，從小朋友下落到離地面高h1處開始計(jì)時，其動能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖所示.在h1～h2階段圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點(diǎn)，小朋友的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力和一切摩擦.下列有關(guān)說法正確的是

A. 整個過程中小朋友的機(jī)械能守恒

B. 從小朋友的腳接觸蹦床直至蹦床被壓縮至最低點(diǎn)的過程中，其加速度先增大后減小

C. 小朋友處于h＝h4高度時，蹦床的彈性勢能為Ep＝mg(h2－h(huán)4)

D. 小朋友從h1下降到h5過程中，蹦床的最大彈性勢能為Epm＝mgh1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直向下的y軸兩側(cè)分布有垂直紙面向外和向里的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度均隨位置坐標(biāo)按B＝B0＋ky（k為正常數(shù)）的規(guī)律變化。兩個完全相同的正方形線框甲和乙的上邊均與y軸垂直，甲的初始位置高于乙的初始位置，兩線框平面均與磁場垂直�，F(xiàn)同時分別給兩個線框一個豎直向下的初速度vl和v2，設(shè)磁場的范圍足夠大，當(dāng)線框完全在磁場中的運(yùn)動時，正確的是（ ）

A．運(yùn)動中兩線框所受磁場的作用力方向一定相同

B．若v1＝v2，則開始時甲所受磁場力小于乙所受磁場力

C．若v1＞v2，則開始時甲的感應(yīng)電流一定大于乙的感應(yīng)電流

D．若v1＜v2，則最終穩(wěn)定狀態(tài)時甲的速度可能大于乙的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一列傳播速率v=8m/s的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，P是平衡位置為x1=3.5 m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x2=26 m處的質(zhì)點(diǎn)，此時質(zhì)點(diǎn)P正做減速運(yùn)動,則

A．該波沿x軸負(fù)方向傳播

B．t=2.5s時，Q質(zhì)點(diǎn)開始振動

C．Q質(zhì)點(diǎn)的起振方向沿y軸正向

D．t=2.7s時質(zhì)點(diǎn)Q向y軸正方向加速運(yùn)動

E．1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為40 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q分別固定在水平直線上相距為L的兩點(diǎn)，以+Q所在點(diǎn)為圓心、為半徑作一個虛線圓，a、b、c、d是圓上的四個點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)是圓與水平直線的交點(diǎn)，b、d兩點(diǎn)關(guān)于水平直線對稱，令無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則

A. a、c兩點(diǎn)的電勢相等

B. 四個點(diǎn)中c點(diǎn)的電勢最低

C. b、d兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同

D. 將一正試探電荷從無窮遠(yuǎn)處移到c點(diǎn)，電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】取一根輕繩，將繩的右端固定在豎直墻壁上，繩的左端自由，使繩處于水平自然伸直狀態(tài)．從繩的左端點(diǎn)開始用彩筆每隔0.25 m標(biāo)記一個點(diǎn)，依次記為A、B、C、D…如圖所示．現(xiàn)用振動裝置拉著繩的左端點(diǎn)A沿豎直方向做簡諧運(yùn)動，若A點(diǎn)起振方向向上，經(jīng)0.1 s第一次達(dá)到正向最大位移，此時F點(diǎn)恰好開始起振，則：

①繩中形成的波是橫波還是縱波？簡要說明判斷依據(jù)，并求波速為多大？

②從A點(diǎn)開始振動，經(jīng)多長時間J點(diǎn)第一次向下達(dá)到最大位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個分子P固定在O點(diǎn)，另一個分子Q從圖中的A點(diǎn)由靜止釋放，兩分子之間的作用力與間距關(guān)系的圖像如圖所示，則下列說法正確的是

A. 分子Q由A運(yùn)動到C的過程中，先加速再減速

B. 分子Q在C點(diǎn)時分子勢能最小

C. 分子Q在C點(diǎn)時加速度大小為零

D. 分子Q由A點(diǎn)釋放后運(yùn)動到C點(diǎn)左側(cè)的過程中，加速度先增大后減小再增大

E. 該圖能表示固、液、氣三種狀態(tài)下分子力隨分子間距變化的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，有凹槽的木塊，質(zhì)量為20g的鉤碼若干，打點(diǎn)計(jì)時器，電源，紙帶，細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)中將部分鉤碼懸掛在細(xì)線下，剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中，保持長木板水平，利用打出的紙帶測量木塊的加速度。

(1) 正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，得到一條紙帶，從某個清晰的打點(diǎn)開始，依次標(biāo)注0、1、2、3、4、5、6，分別測出位置0到位置3、位置6間的距離，如圖乙所示。已知打點(diǎn)周期T=0.02s，則木塊的加速度a＝__。

(2) 將木塊凹槽中的鉤碼逐個添加到細(xì)線下端，改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m，測得相應(yīng)的加速度a，作出a-m圖象如圖丙所示。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>，則木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=________。(保留兩位有效數(shù)字)

(3) 實(shí)驗(yàn)中________(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路，測定一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：

①待測線圈L，阻值約為2Ω，額定電流為2A

②電流表A1量程為0.6A，內(nèi)阻r1為0.2Ω

③電流表A2量程為3A，內(nèi)阻r2約為0.2Ω

④變阻器R1阻值為0-10Ω，變阻器R2阻值為0-1kΩ

⑤電池 E，電動勢為9V，內(nèi)阻很小

⑥定值電阻 R3=10Ω，R4=1000Ω

⑦開關(guān)S1，S2

要求實(shí)驗(yàn)時，改變變阻器的阻值，待電路穩(wěn)定時，可使在盡可能大的范圍內(nèi)測得多組A1表、A2表的讀數(shù)I1、I2，利用I2-I1的圖象，求出電感線圈的電阻．

（1）實(shí)驗(yàn)中定值電阻應(yīng)選用 ______ ，變阻器應(yīng)選用 ______ ．（填代號）

（2）I2-I1對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為 ____________ ．（選用題干所給出的物理符號表示）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先斷開開關(guān) ______ ，后斷開開關(guān) ______ ．

（4）已知I2-I1圖象的斜率為6.0，則電感線圈的直流電阻為 ______ ．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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