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如圖所示的光滑斜面的傾角為30°,輕繩通過兩個滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質量.物塊A的質量為m,連接A的輕繩與斜面平行,掛上物塊B后,當滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時,A、B恰能保持靜止,則物塊B的質量為

A.        B.        C.m       D.2m

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑斜面與水平面在B點平滑連接,質量為0.20kg的物體從斜面上的A點由靜止開始下滑,經過B點后進入水平面(設經過B點前后速度大小不變),最后停在水平面上的C點.每隔0.20s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數據.取g=10m/s2
t/s 0.0 0.2 0.4 1.2 1.4
v/m?s-1 0.0 1.0 2.0 1.1 0.7
求:
(1)斜面與水平面的夾角;
(2)物體與斜面間的動摩擦因數;
(3)t=0.8時物體的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

水上滑梯可簡化成如圖所示的模型,斜槽AB和光滑圓弧槽BC平滑連接,斜槽AB的豎直高度H=6.0m,傾角θ=37°.圓弧BC半徑R=3.0m,末端C點的切線水平;C點與水平面的距離h=0.80m,人與AB間的動摩擦因數為μ=0.2.取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一個質量m=30kg的小朋友從滑梯頂端A點無初速地自由滑下,求:
(1)小朋友沿斜槽AB下滑時加速度a的大;
(2)小朋友滑到C點時速度v的大小及對C點時受到槽面的壓力Fc的大。
(3)在從C點滑出至落到水面的過程中,小朋友在水平方向位移x的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?溫州二模)如圖所示,光滑絕緣水平面AB與傾角θ=370,長L=6m的絕緣斜面BC在B處圓滑相連,在斜面的C處有一與斜面垂直的彈性絕緣擋板,質量m=0.5kg、所帶電荷量q=5x10-5C的絕緣帶電滑塊置于斜面的中點D,整個空間存在水平向右的勻強電場,場強E=2xlO5N/C,現讓滑塊以v0=12m/s的速度沿斜面向上運動.設滑塊與擋板碰撞前后所帶電荷量不變、速度大小不變,滑塊和斜面間的動摩擦因數μ=0.1,求:
(1)滑塊第一次與擋板碰撞時的速度大;
(2)滑塊第一次與擋板碰撞后能達到左端的最遠點離B點的距離;
(3)滑塊運動的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網某同學用如圖所示的裝置通過半徑相同質量分別為m1m2的兩小球A、B的碰撞來驗證動量守恒定律,實驗裝置示意圖如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,若測得各落點痕跡到O點的距離:s1=OM,s=OP,s2=ON,則下列說法正確的是( 。
A、需要驗證的關系式:m1s=m1s1+m2s2B、斜槽與水平槽要求光滑且水平槽水平C、未放B球時A球落地點是記錄紙上N點D、m1與m2的大小關系不做要求,只要密度較大即可

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,光滑矩形斜面ABCD的傾角θ=30°,在其上放置一矩形金屬線框abcd,ab的邊長l1=1m,bc的邊長l2=0.6m,線框的質量m=1kg,電阻R=0.1Ω,線框通過細線繞過定滑輪與重物相連,細線與斜面平行且靠近;重物質量M=2kg,離地面的高度為H=4.8m;斜面上efgh區(qū)域是有界勻強磁場,方向垂直于斜面向上;已知AB到ef的距離為S1=4.2m,ef到gh的距離S2=0.6m,gh到CD的距離為S3=3.8m,取g=10m/s2;現讓線框從靜止開始運動(開始時刻,cd與AB邊重合),發(fā)現線框勻速穿過勻強磁場區(qū)域,求:
(1)線框進入磁場時的速度v
(2)efgh區(qū)域內勻強磁場的磁感應強度B
(3)線框在通過磁場區(qū)域過程中產生的焦耳熱Q
(4)線框從開始運動到ab邊與CD邊重合需經歷多長時間.

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