用頻率為v0的光照射大量處于基態(tài)的氫原子，在所發(fā)射的光譜中僅能觀測到頻率分別為v1、v2、v3的三條譜線，且v3＞v2＞v1，則（　　）

　 A． v0＜v1 B． v3=v2+v1

　 C． v0=v1+v2+v3 D． =+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=               （用L、g表示），其值是       （取g=9.8m/s2）

                                               

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B．它們的質(zhì)量均為2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，物塊A通過一根輕繩跨過光滑的定滑輪與物塊D相連，物塊D的質(zhì)量也為2m，用手托住物塊D，使輕繩拉直但沒有作用力．從靜止釋放物塊D，當(dāng)物塊D達(dá)到最大速度時(shí)，物塊B恰好離開擋板C．求：

（1）斜面的傾角θ；

（2）物塊D的最大速度vm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


若兩個(gè)分力的大小不相等，則合力一定不能等于分力． 　（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


假設(shè)地面上有一火車以接近光速的速度運(yùn)行，其內(nèi)站著一個(gè)中等身材的人，站在路旁的人觀察車?yán)锏娜�，觀察的結(jié)果是（　　）

　 A． 這個(gè)人是一個(gè)矮胖子 B． 這個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)子

　 C． 這個(gè)人矮但不胖 D． 這個(gè)人瘦但不高

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，足夠長的光滑導(dǎo)軌傾斜放置，其下端連接一個(gè)定值電阻R，勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面，將ab棒在導(dǎo)軌上無初速度釋放，當(dāng)ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，速度為v，電阻R上消耗的功率為P．導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒電阻不計(jì)．下列判斷正確的是（　�。�

　 A． 導(dǎo)體棒的a端比b端電勢低

　 B． ab棒在達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)前做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

　 C． 若磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來的2倍，其他條件不變，則ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)速度將變?yōu)樵瓉淼?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/09/16/15/2015091615433497890310.files/image033.gif'>

　 D． 若換成一根質(zhì)量為原來2倍的導(dǎo)體棒，其他條件不變，則導(dǎo)體棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)R的功率將變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律（探究碰撞中的不變量），某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同、體積不等的兩個(gè)長立方體滑塊A和B，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1：在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；

步驟2：安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長直水平槽，傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺(tái)數(shù)碼頻閃照相機(jī)；

步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處靜止釋放，同時(shí)開始頻閃拍攝，直到A、B停止運(yùn)動(dòng)，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；

步驟4：多次重復(fù)步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來，將刻度尺緊靠照片放置，如圖2所示；

（1）由圖分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置是　 　．

①A、B相撞的位置在P5、P6之間

②A、B相撞的位置在P6處

③A、B相撞的位置在P6、P7之間

（2）為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒，需要直接測量或者讀取的物理量是　 　．

①A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2    ②滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度

③頻閃照相的周期                 ④照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例

⑤照片上測得的s45、s56和s67、s78

⑥照片上測得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

⑦滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

（3）寫出驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式　                              　．

（4）為了提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度，以下措施中有效的是　     　．

①使用更平整的軌道槽           ②使用更光滑的軌道槽

③在足夠成像的前提下，縮短頻閃照相每次曝光的時(shí)間

④適當(dāng)增大相機(jī)和軌道槽的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖1所示電路來測量金屬絲的電阻R．

（1）考慮電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，用此接法測出的R的阻值　 　真實(shí)值（填“大于”、“小于”或“等于”），

（2）若測得金屬絲的長度為L，直徑為D，電阻為R，則金屬絲電阻率ρ的表達(dá)式：ρ=　　．（用上述測量的字母表示）

（3）某次測量中螺旋測微器的讀數(shù)如圖2所示，則該金屬絲的直徑為　    　mm．

（4）某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺少電壓表，于是他用一個(gè)滿偏電流為300μA、內(nèi)阻為500Ω的小量程電流表和一個(gè)阻值為5500Ω的定值電阻串聯(lián)，改裝成了一個(gè)量程為　   　V的電壓表．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列描述的運(yùn)動(dòng)中，不可能存在的是（                                          ）                          

　   A．  速度很大，加速度很小

　   B．  速度變化很大，加速度很小

　   C．  速度變化越來越快，加速度越來越小

　   D．  加速度越來越小，速度越來越大

                                                                                                                                   

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