10．如圖所示，一根長為0.20m的直導(dǎo)線，垂直于某勻強(qiáng)磁場方向放置，當(dāng)導(dǎo)線中通有1A的電流時，導(dǎo)線受到的安培力大小為0.08N，試求：
（1）導(dǎo)體棒受到的安培力方向如何？
（2）磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多大？
（3）當(dāng)導(dǎo)線中的電流增大為2.5A時，導(dǎo)線受到的安培力為多大？磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)槎啻螅?

分析 （1）根據(jù)左手定則可分析安培力的方向；
（2）因?yàn)锽⊥I，根據(jù)安培力的公式F=BIL，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B．
（3）根據(jù)安培力的公式F=BIL，求出安培力的大小，明確磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度只與磁場本身有關(guān)．

解答 解：（1）由左手定則可知，安培力豎直向下；
（2）根據(jù)F=BIL可得：B=$\frac{F}{IL}$=$\frac{0.08}{0.02×1}$=0.4T；
（3）當(dāng)導(dǎo)線中的電流增大為2.5A時，導(dǎo)線受到的安培力F'=BI'L=0.4×2.5×0.02=0.2N；磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變，仍為0.4T；
答：（1）安培力方向豎直向下；（2）磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T；（3）當(dāng)導(dǎo)線中的電流增大為2.5A時，導(dǎo)線受到的安培力為0.2N；磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度仍為0.4T．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握安培力的公式F=BIL，會用左手定則判斷出安培力的方向，注意明確磁場的性質(zhì)，知道磁感應(yīng)強(qiáng)度與安培力和電流無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，足夠長的水平導(dǎo)體框架的寬度為L，電阻可忽略不計(jì)，左端接一電容為C的電容器．磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)體框架所在平面豎直向上，一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒MN垂直跨放在框架上，導(dǎo)體棒與框架間的動摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)體棒在水平力F的作用下由靜止開始沿框架以加速度a做勻加速直線運(yùn)動．求：
（1）導(dǎo)體棒運(yùn)動t時間電容器所帶電荷量q；
（2）水平力F的大��；
（3）時間t內(nèi)電容器存儲的能量EC．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，水平傳送帶勻速運(yùn)動，在傳送帶的右側(cè)固定一彈性擋桿．在t=0時刻，將工件輕輕放在傳送帶的左端，當(dāng)工件運(yùn)動到彈性擋桿所在的位置時與擋桿發(fā)生碰撞，已知碰撞時間極短，不計(jì)碰撞過程的能量損失．則從工件開始運(yùn)動到與擋桿第二次碰撞前的運(yùn)動過程中，工件運(yùn)動的v-t圖象下列可能的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．甲乙兩人在光滑冰面上相向運(yùn)動，相遇時兩人掌心相碰互推對方，分開后兩人運(yùn)動方向相同．下列說法正確的是（　�。�
A．若m甲＞m乙，則甲對乙的沖量一定大于乙對甲的沖量
B．無論甲、乙質(zhì)量關(guān)系如何，甲、乙兩人的動量變化量大小一定相等
C．若甲的運(yùn)動方向沒變，則相互作用前甲的速率一定大于乙的速率
D．若甲的運(yùn)動方向沒變，則相互作用前甲的動量一定大于乙的動量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連，如圖所示，輕繩長L=0.5m，承受的最大拉力為8N，A的質(zhì)量m1=2kg，B的質(zhì)量m2=8kg，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用一從零開始逐漸增大的水平力作用在B上，使A、B由靜止變?yōu)橐黄鹣蛴疫\(yùn)動，直到當(dāng)F增大到某一值時，輕繩剛好被拉斷（g=10m/s2）．
（1）輕繩上剛開始出現(xiàn)拉力時F的大小；
（2）輕繩剛被拉斷時F的大�。�
（3）若繩剛被拉斷時，A、B的速度為2m/s，保持此時的F大小不變，當(dāng)A的速度恰好減小為0時，A、B間的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，兩根質(zhì)量均為m=2kg的金屬棒垂直地放在光滑的水平導(dǎo)軌上，左右兩部分導(dǎo)軌間距之比為1：2，導(dǎo)軌間有大小相等但左右兩部分方向相反的勻強(qiáng)磁場，兩棒電阻與棒長成正比，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，今用250N的水平力F向右拉CD棒，在CD棒運(yùn)動0.5m的過程中，CD棒上產(chǎn)生的焦耳熱為30J，此時兩棒速率之比為v1：v2=1：2，立即撤去拉力F，設(shè)導(dǎo)軌足夠長且兩棒始終在不同磁場中運(yùn)動，求：
（1）在CD棒運(yùn)動0.5m的過程中，AB棒上產(chǎn)生的焦耳熱；
（2）撤去拉力F瞬間，棒速度vA和vc；
（3）撤去拉力F后，兩棒最終勻速運(yùn)動的速度vA′和vC′．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于運(yùn)動的性質(zhì)，以下說法中正確的是（　　）
A．變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動B．加速度不變的運(yùn)動一定是直線運(yùn)動
C．曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動D．曲線運(yùn)動的加速度一定是變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．對于電動勢的定義式E=$\frac{W}{q}$的理解，正確的是（　�。�
A．E與W成正比B．E與q成反比
C．E的大小與W、q無關(guān)D．W表示非靜電力

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．為使用方便，實(shí)驗(yàn)室中的電壓表通常有兩個量程，如圖所示為表頭G改裝成兩個量程3V、15V的電壓表的電路圖．問：
（1）公共端A應(yīng)該接負(fù)接線柱（選填“正接線柱或負(fù)接線柱”），圖中使用A、B兩接頭時量程為0～3V（選填“0～3V或0～15V”）．
（2）已知R2是阻值為24kΩ的電阻，表頭G的內(nèi)阻為500Ω，則R1的阻值為5.5 kΩ，靈敏電流表的滿偏電流是5×10-4A．

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同步練習(xí)冊答案