分析 (1)實驗時小車應(yīng)靠近打點計時器,在實驗前應(yīng)平衡小車受到的摩擦力,重物與小車的連線應(yīng)平行于木板,
(2)知道電磁打點計時器和電火花打點計時器的區(qū)別;
(3)根據(jù)勻變速直線運動的特點,利用逐差法可以求出其加速度的大。
(4)根據(jù)圖象得出變量之間的關(guān)系,知道鉤碼所受的重力作為小車所受外力的條件.
解答 解:(1)長木板的右端沒被墊高,說明沒有平衡摩擦力;細線沒套在定滑輪的輪槽上,以致拉線未能與板面平行;
(2)電磁打點計時器使用4-6V交流電壓,電火花打點計時器直接接在220V交流電壓上,所以他所選的打點計時器是電磁打點計時器.
(3)由題意可知兩計數(shù)點之間的時間間隔為:T=$\frac{5}{f}$=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動推論有:
${s}_{3}^{\;}-{s}_{1}^{\;}=2a{T}_{\;}^{2}$,
${s}_{4}^{\;}-{s}_{2}^{\;}=2a{T}_{\;}^{2}$,
a=$\frac{{a}_{1}^{\;}+{a}_{2}^{\;}}{2}$
即:a=$\frac{{s}_{4}^{\;}+{s}_{3}^{\;}-{s}_{2}^{\;}-{s}_{1}^{\;}}{100}{f}_{\;}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:a=$\frac{(2.41+3.03)-(1.21+1.83)}{100}×1{0}_{\;}^{-2}×5{0}_{\;}^{2}$=0.60m/s2
(4)由實驗原理:mg=Ma
得a=$\frac{mg}{M}$,
而實際上a′=$\frac{mg}{M+m}$,可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足M>>m造成的.
故選:C.
故答案為:(1)長木板的右端沒被墊高,說明沒有平衡摩擦力;細線沒套在定滑輪的輪槽上,以致拉線未能與板面平行;(2)電磁;(3)$\frac{{s}_{4}^{\;}+{s}_{3}^{\;}-{s}_{2}^{\;}-{s}_{1}^{\;}}{100}{f}_{\;}^{2}$,0.60; (4)C
點評 在“驗證牛頓第二定律”的實驗用控制變量法,本實驗只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下,才能用鉤碼重力代替小車所受的合力,同時加強基礎(chǔ)物理知識在實驗中的應(yīng)用,加強解決實驗問題的能力,知道兩種打點計時器的區(qū)別與聯(lián)系.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A到達底端的速度比B到達底端的速度大 | |
B. | A、B同時到達底端 | |
C. | 物塊A先到達傳送帶底端 | |
D. | 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:離點電荷等距的 a、b 兩點 | |
B. | 乙圖:兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與連線中點等距的 a、b 兩點 | |
C. | 丙圖:兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距的 a、b 兩點 | |
D. | 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的 a、b 兩點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由電場線分布圖可知M點處的場強比N點處場強小 | |
B. | M點處的場強大小為$\frac{F}{q}$,方向與所受電場力方向相同 | |
C. | a、b為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量 | |
D. | 如果M點處的點電荷電量變?yōu)?q,該處場強將變?yōu)?\frac{F}{2q}$ |
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