將一個(gè)物體在空中相同的位置以大小相同的初速度按圖中所示的三個(gè)不同方向先后拋出,空氣阻力可忽略,比較物體沿這三個(gè)方向拋出后,到達(dá)地面時(shí)的速度大小

A.1最大

B.2最大        

C.3最大

D.1、2、3都相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)組同學(xué)研究“空中下落物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”時(shí),利用輕質(zhì)材料制成的幾個(gè)體積不同的小物體作為研究對(duì)象,用位移傳感器、速度傳感器等儀器測(cè)量小物體在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,他們首先測(cè)量了一個(gè)小物體在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的位移一時(shí)間圖線.然后將不同小物體一起從空中下落,分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線l、2、3、4、5所示.
時(shí)間(s) 0.0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0
下落距離(m) 0.000 0.036 0.469 0.957 1.447 X
請(qǐng)回答下列提問(wèn):
(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng),表中X處的值為
1.937
1.937

(2)圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),物體在下落的開(kāi)始階段做
加速度逐漸減小的加速
加速度逐漸減小的加速
運(yùn)動(dòng),最后物體做:
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng).
(3)比較圖(b)中的圖線l和5,指出在1.0~1.5s時(shí)間段內(nèi),速度隨時(shí)間變化關(guān)系的差異:
圖線1反映速度不隨時(shí)間變化,圖線5反映速度隨時(shí)間繼續(xù)增大(或圖線1反映紙杯做勻速運(yùn)動(dòng),圖線5反映紙杯依然在做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng))
圖線1反映速度不隨時(shí)間變化,圖線5反映速度隨時(shí)間繼續(xù)增大(或圖線1反映紙杯做勻速運(yùn)動(dòng),圖線5反映紙杯依然在做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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時(shí)間(s)0.00.40.81.21.62.0
下落距離(m)0.0000.0360.4690.9571.447X
請(qǐng)回答下列提問(wèn):
(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做______運(yùn)動(dòng),表中X處的值為_(kāi)_____.
(2)圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),物體在下落的開(kāi)始階段做______運(yùn)動(dòng),最后物體做:______運(yùn)動(dòng).
(3)比較圖(b)中的圖線l和5,指出在1.0~1.5s時(shí)間段內(nèi),速度隨時(shí)間變化關(guān)系的差異:______.

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科目:高中物理 來(lái)源:2009—2010學(xué)年上海市寶山區(qū)行知中學(xué)高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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時(shí)間(s)0.00.40.81.21.62.0
下落距離(m)0.0000.0360.4690.9571.447X
請(qǐng)回答下列提問(wèn):
(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做______運(yùn)動(dòng),表中X處的值為_(kāi)_____.
(2)圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),物體在下落的開(kāi)始階段做______運(yùn)動(dòng),最后物體做:______運(yùn)動(dòng).
(3)比較圖(b)中的圖線l和5,指出在1.0~1.5s時(shí)間段內(nèi),速度隨時(shí)間變化關(guān)系的差異:______.

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A.1最大       B.2最大       C.3最大      D.1、2、3都相同

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