分析 (1)根據(jù)電場(chǎng)力做功正負(fù),分析電場(chǎng)力與位移方向的關(guān)系,確定出B所受的電場(chǎng)力方向,即可判斷其電性,根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU求解其電量.
(2)根據(jù)庫(kù)侖定律F=$\frac{kqQ}{{r}^{2}}$求解電荷B在P點(diǎn)處所受的電場(chǎng)力大。
(3)若在P處自由釋放電荷B,運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處時(shí)動(dòng)能最大,根據(jù)動(dòng)能定理求解最大動(dòng)能.
解答 解:(1)由題,點(diǎn)電荷B從距A無(wú)窮遠(yuǎn)移到A處的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,則知A、B是同種電荷,故B帶正電.
根據(jù)W=qU∞P=q(φ∞-φP)=-qφP,得
q=$\frac{-1.8{×10}^{3}}{-3000}$C=6×10-7C
(2)根據(jù)庫(kù)侖定律得:電荷B在P點(diǎn)處所受的電場(chǎng)力大小F=9×109×$\frac{1{×10}^{-6}×6{×10}^{-7}}{{3}^{2}}$N=6×10-4N
(3)由于兩個(gè)電荷都帶正電,則在P處自由釋放電荷B,運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處時(shí)動(dòng)能最大,根據(jù)動(dòng)能定理得:
最大動(dòng)能Ek=qUP∞=-qU∞P=-W=1.8×10-3 J.
答:(1)電荷B的電荷量是6×10-7C,帶正電.
(2)電荷B在P點(diǎn)處所受的電場(chǎng)力大小為6×10-4N.
(3)若在P處自由釋放電荷B,它能獲得的最大動(dòng)能是1.8×10-3 J.
點(diǎn)評(píng) 本題中對(duì)于電場(chǎng)力做功與電荷變化的關(guān)系要掌握.電勢(shì)是描述電場(chǎng)本身性質(zhì)的物理量,與試探電荷無(wú)關(guān).運(yùn)用動(dòng)能定理時(shí),要注意電場(chǎng)力做功的正負(fù),只要掌握電場(chǎng)的基本知識(shí),難度不大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | X原子核中含有143個(gè)中子 | |
B. | 100個(gè)${\;}_{94}^{239}$Pu經(jīng)過(guò)24100年后一定還剩余50個(gè) | |
C. | 由于衰變時(shí)釋放巨大能量,根據(jù)E=mc2,衰變過(guò)程中總質(zhì)量增加 | |
D. | 衰變發(fā)出的γ放射線是波長(zhǎng)很短的光子,具有很強(qiáng)的穿透能力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和就是分子的內(nèi)能 | |
B. | 第二類永動(dòng)機(jī)的構(gòu)想違背了熱力學(xué)第二定律 | |
C. | 做功和熱傳遞具有相同的物理本質(zhì) | |
D. | 物體沒(méi)有做功時(shí),物體吸熱,物體的內(nèi)能一定增加 | |
E. | 若一定質(zhì)量的某理想氣體的內(nèi)能增加,則其溫度一定升高 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4N 8N 7N | B. | 8N 8N 1N | C. | 4N 6N 1N | D. | 4N 5N 1N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | M的帶電量比N的大 | B. | M帶負(fù)電荷,N帶正電荷 | ||
C. | 靜止時(shí)M受到的合力比N的大 | D. | 移動(dòng)過(guò)程中勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)M做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哥白尼最早創(chuàng)立了日心說(shuō),將人們的思想從中世紀(jì)的愚昧中解放出來(lái) | |
B. | 伽利略發(fā)展了觀察與實(shí)驗(yàn)法、科學(xué)思維與數(shù)學(xué)相結(jié)合的物理學(xué)研究方法 | |
C. | 牛頓在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了牛頓運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)認(rèn)為天體運(yùn)動(dòng)和地面上宏觀物體的運(yùn)動(dòng),分別遵循不同的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 梳過(guò)頭發(fā)的塑料梳子吸起紙屑 | |
B. | 帶電小球移至不帶電金屬附近,兩者相互吸引 | |
C. | 小線圈接近通電線圈過(guò)程中,小線圈中產(chǎn)生電流 | |
D. | 從干燥的地毯上走過(guò),手碰到金屬把手時(shí)有被電擊的感覺(jué) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 波的圖象表示介質(zhì)中“某個(gè)質(zhì)點(diǎn)”在“各個(gè)時(shí)刻”的位移 | |
B. | 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波 | |
C. | 均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng),均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng) | |
D. | 分別用紅光和綠光在同一裝置上進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),紅光的干涉條紋間距較大 | |
E. | 狹義相對(duì)論認(rèn)為,在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的,真空中的光速也是相同的 |
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