下面是在實(shí)驗(yàn)“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中的實(shí)驗(yàn)步驟
①把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置
②把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩穿過(guò)滑輪,下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼,小車(chē)在鉤碼牽引下可以運(yùn)動(dòng)
③啟動(dòng)計(jì)時(shí)器,然后放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)
④將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上
⑤待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后關(guān)閉電源
⑥把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車(chē)的后面
⑦換上新紙帶,重復(fù)操作三次在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

正確的步驟按序號(hào)排應(yīng)該是


  1. A.
    ②①③⑤⑥④⑦
  2. B.
    ②④⑥①③⑤⑦
  3. C.
    ②④③①⑥⑤⑦
  4. D.
    ⑥①②③④⑤⑦
B
實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序,應(yīng)視實(shí)驗(yàn)操作的方便而定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1為某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶側(cè)出.

①在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)(如圖3),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
GK
GK
部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答);
②下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表,
物理量數(shù)據(jù)次數(shù) 橡皮筋
做功
10個(gè)間隔
距離x(m)
10個(gè)間隔
時(shí)間T(s)
小車(chē)獲
得速度
vn(m/s)
小車(chē)獲速度
的平方
vn2(m/s)2
1 W 0.2880 0.2 1.44 2.07
2 2W 0.4176 0.2 2.09 4.36
3 3W 0.4896 0.2 2.45 5.99
4 4W 0.5904 0.2 2.95 8.71
5 5W 0.6480 0.2 3.24 10.50
從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn
vn2
vn2
.請(qǐng)運(yùn)用表中測(cè)定的數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象,驗(yàn)證理論的正確性.
(2)在探究“決定導(dǎo)線電阻因素”的實(shí)驗(yàn)中,需要進(jìn)行以下測(cè)量.欲用伏安法測(cè)定一段電阻絲的電阻,其阻值約為12Ω,要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,并且電壓、電流測(cè)量范圍盡可能大一些.下列器材中電流表應(yīng)選用的是(填選項(xiàng)代號(hào),下同)
A2
A2
,電壓表應(yīng)選用的是
V2
V2
,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用的是
R1
R1
.在圖甲的方框內(nèi)畫(huà)出應(yīng)采用的電路圖.
A.電池組 E(6V,內(nèi)阻很。
B.電流表A1( 0~3A,內(nèi)阻0.0125Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻0.125Ω)
D.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)
E.電壓表V2(0~6V,內(nèi)阻6kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器R1(0~5Ω,2A)
C.滑動(dòng)變阻器R2(0~1000Ω,1A)
H.電鍵、導(dǎo)線.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?浙江模擬)Ⅰ.(1)圖1是探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)示意圖.根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出a-F圖線如圖2所示,圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的原因是
平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大
平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大
;平衡摩擦?xí)r,主要是平衡了
小車(chē)與木板
小車(chē)與木板
之間及
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
之間的摩擦.

(2)幾位同學(xué)分析所得到的a-F圖線不是一條直線的原因后,重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖3所示,滑塊M放在氣墊導(dǎo)軌上,并在滑塊上固定一個(gè)速度傳感器,力傳感器固定在另一水平臺(tái)子上,分別與兩臺(tái)電腦相連,氣墊導(dǎo)軌連上氣泵并調(diào)成水平.多次改變鉤碼m的質(zhì)量,由速度和力傳感器可以得到多組不同的加速度a、力F的值.則下列說(shuō)法中正確的是
A
A

A.由于空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦很小,可以得出a∝F的結(jié)論,圖線是傾斜的直線
B.力傳感器測(cè)得的力F=
mg
2
,在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)確保鉤碼的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量M
C.除空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦力之外,動(dòng)滑輪C的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)最大的誤差來(lái)源
D.實(shí)驗(yàn)中測(cè)出加速度a的值不可能大于重力加速度g
Ⅱ.測(cè)量小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電壓表是新到的,發(fā)現(xiàn)電壓表的兩個(gè)接線柱間被一根細(xì)裸銅線纏繞,其原因是
線圈在磁場(chǎng)中切割磁感線,產(chǎn)生阻礙線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的安培力,從而減小指針的擺動(dòng)幅度,保護(hù)電表.
線圈在磁場(chǎng)中切割磁感線,產(chǎn)生阻礙線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的安培力,從而減小指針的擺動(dòng)幅度,保護(hù)電表.

(2)下面表格是在實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).試在圖4的坐標(biāo)圖中畫(huà)出小燈泡I-U圖線,并在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
I/A 0 0.15 0.22 0.26 0.30 0.33 0.36 0.38 0.40
U/V 0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75 2.00
(3)將該小燈泡與R=5.0Ω的標(biāo)準(zhǔn)電阻串聯(lián)在內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)E=3.0V的電源上時(shí),小燈泡的電功率P=
0.43
0.43
W.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1為研究平拋運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)裝置,圖中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊.A球,開(kāi)始時(shí)兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時(shí)打擊鐵片C使B球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)使A自由下落.對(duì)該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象以及應(yīng)得出的結(jié)論是(不考慮空氣阻力):
 

A.兩球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者高度始終相同
B.兩球必定同時(shí)落地
C.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)下面是某實(shí)驗(yàn)小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)器(數(shù)字計(jì)時(shí)器)“探究加速度與外力關(guān)系”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝囂(圖2)和得到的數(shù)據(jù)表格.保持滑塊質(zhì)量M不變時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
精英家教網(wǎng)
砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度v1(m/s) 滑塊通過(guò)光電門(mén)2的速度v2(m/s) 兩光電門(mén)的距離s/m 滑塊加速度的計(jì)算值a/(m/s2
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
 
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
 
×10-2
①請(qǐng)完成上面表格內(nèi)的“加速度的計(jì)算值”的填空(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn).并作出a-F圖象
精英家教網(wǎng)
③由a-F圖象得出的結(jié)論為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013

下面是在實(shí)驗(yàn)“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中的實(shí)驗(yàn)步驟:

①把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置

②把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩穿過(guò)滑輪,下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼,小車(chē)在鉤碼牽引下可以運(yùn)動(dòng)

③啟動(dòng)計(jì)時(shí)器,然后放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)

④將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上

⑤待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后關(guān)閉電源

⑥把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車(chē)的后面

⑦換上新紙帶,重復(fù)操作三次

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正確的步驟按序號(hào)排應(yīng)該是

[  ]

A.②①③⑤⑥④⑦
B.②④⑥①③⑤⑦
C.②④③①⑥⑤⑦
D.⑥①②③④⑤⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案