20．在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某同學進行了以下步驟的實驗：
其中該同學在實驗中有明顯錯誤或疏漏的步驟是：CE（填寫步驟前的字母）
A．用圖釘把白紙釘在方木板上
B．把方木板平放在水平桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在A點，橡皮條的另一端拴上兩細繩套，記下橡皮條自由伸長時結(jié)點O的位置
C．用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條伸長，并記下彈簧秤的拉力大小F1和F2
D．按選定的標度，以F1和F2的大小為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形，畫出兩力所夾平行四邊形的對角線為合力F．
E．只用一只彈簧秤通過細繩套拉橡皮條，使橡皮伸長任意值后，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，用刻度尺按選定的標度沿記錄的方向作出這只彈簧秤的拉力F′的圖示．
F．比較力F′與用平行四邊形定則求出的合力F在大小和方向上是否相同．

分析 該實驗采用了等效替代的方法，因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同，即將橡皮筋拉到同一點，力是矢量，因此在記錄時要記錄大小和方向．

解答 解：在以F1和F2的大小為鄰邊做平行四邊形時，需要知道力的大小和方向，因此步驟C中，不光要記錄F1和F2的大小，還要記錄其方向，因此有遺漏，故C錯誤；
該實驗采用了等效替代的方法，因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同，即將橡皮筋拉到同一點，而F中，使橡皮伸長任意值后，故E錯誤，應(yīng)該通過細繩把橡皮筋拉到O點．
故答案為：C、E

點評 明確實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E是對實驗的基本要求，同學們要在實際實驗操作去理解實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E，這樣才能對實驗有深刻的理解．

練習冊系列答案
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10．要在物體內(nèi)形成電流，必須滿足條件：一是要有電壓、二是要有自由電荷．

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11．為研究小燈泡的伏安特性曲線的特性，選用小燈泡額定值為“3.0V，0.4A”，實驗中有儀器：開關(guān)、導線、安培表、伏特表；還需要電源和滑動變阻器．
（1）實驗中安培表（0～0.6A檔，0～3A檔）量程選0.6A，伏特表（0～3V檔，0～15V檔）量程選3V．
（2）為使加在小燈泡的電壓從零開始，能在較大的范圍調(diào)節(jié)，滑動變阻器應(yīng)采取怎樣連接，畫出電路圖．

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8．電磁打點計時器是計時的儀器，工作電壓是4-6V，打點間隔是0.02S．

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15．在“研究平拋運動”實驗中，以下步驟中哪些是正確的（　�。�
A．安裝斜槽時要保證斜槽末端平軌部分處于水平線上，可將小球放于此處調(diào)節(jié)到小球不會左右滾動即可．木板一定要處于豎直面內(nèi)
B．坐標要按以下操作確定：①坐標原點是斜槽末端的位置；②斜槽末端重垂線的方向是y軸的方向，由此再確定x軸
C．每次小球均需從同一高度滾下以保證小球每次均以同一初速拋出
D．選取軌跡上離原點較遠的點來測量x，y的值可減小誤差，以算得較準確的初速值

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．實驗裝置如圖1，一木塊小車放在水平長木板上，右側(cè)栓有一軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物相連，小車左側(cè)與打點計時器相連．在重物牽引下，小車向右運動，當重物落地后，小車繼續(xù)向右做勻減速直線運動．圖2為重物落地后打點計時器在紙帶上打出的點，根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，求出小車減速運動時的加速度大小為3.0m/s2，則木板與木塊小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.30．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．導體A、B、C的伏安特性曲線分別是圖線1、2、3，其中導體C為一非線性電阻．當它們串聯(lián)后接在電壓恒為6V的直流電源兩端時，它們的電阻分別為R1、R2、R3，則下列說法正確的是（　　）
A．此時流過三導體的電流均為1 A
B．R1：R2：R3=1：2：3
C．若將三導體串聯(lián)后接在3 V的直流電源上，則三導體的阻值之比不變
D．若將三導體并聯(lián)后接在3 V的直流電源上，則通過它們的電流之比I1：I2：I3=2：3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。� 
（1）試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是B
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m 的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．

（2）實驗中要進行質(zhì)量m 和M 的選取，以下最合理的一組是C
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）圖2是試驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G 為7 個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為AB=4.22cm、BC=4.65cm、CD=5.08cm、DE=5.49cm、EF=5.91cm、FG=6.34cm．
已知打點計時器的工作效率為50Hz，則小車的加速度a=0.43 m/s2（結(jié)果保留2 位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學用如圖1所示的裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋?br />
①電火花計時器的工作電壓是220V，頻率50Hz；
②打出的紙帶如圖2所示，實驗時紙帶的乙端是和重物相連接；（選填“甲”或“乙”）
③紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶圖2所示數(shù)據(jù)算出當?shù)氐闹亓铀俣仁?.4m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）
④采用較好的裝置進行實驗，且打點清晰，無漏點，如果發(fā)現(xiàn)第1、2兩點之間的距離大約為4mm，這是因為實驗時先放開了紙帶，后接通計時器．

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