【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�

A.物體的加速度增大，速度一定增大

B.物體的速度變化，加速度一定變化

C.物體的速度變化越快，加速度一定越大

D.物體的速度變化越大，加速度一定

【答案】C

【解析】

A．速度和加速度同向時則加速，速度和加速度反向時則減速。物體的加速度增大時，因為不知道加速度與速度方向的關(guān)系，所以不能判斷速度是增加還是減小，故A錯誤；

B．物體的速度變化，物體一定具有加速度，但加速度不一定變化，也可能做勻變速直線運動，故B錯誤；

CD．加速度是描述速度變化快慢的物理量，物體的速度變化大，不一定變化快，速度變化越快，加速度一定越大，故C正確，D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA=4m/s 的速度向右勻速運動，而物體B此時的速度vB=10m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運動，加速度a=﹣2m/s2 ， 那么物體A追上物體B所用的時間為（ ）

A.7 s
B.8 s
C.9 s
D.10 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受力的關(guān)系”的實驗，根據(jù)數(shù)據(jù)畫出a﹣F圖象如圖所示，該同學(xué)在實驗中出現(xiàn)的問題可能是（　�。�

A.摩擦力沒有平衡
B.長木板的傾斜角過大
C.小車的質(zhì)量發(fā)生了變化
D.繩子拉力方向沒有與長木板平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”實驗的裝置．在正確操作下得到的紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC ， 設(shè)重物質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點計時器打點周期為T．

（1）為了驗證重物從O點到打B點過程中的機械能是否守恒，需要計算重物勢能的減少量△Ep= ， 動能的增加量△Ek=（用題中所給字母表示）．
（2）實驗結(jié)果顯示，重物重力勢能的減少量總略大于動能的增加量，其主要原因是
A.重物的密度過大
B.電源的電壓偏低
C.沒有采用多次實驗取平均值
D.存在空氣阻力和紙帶與限位孔之間摩擦阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為布朗在研究懸浮在液體中花粉顆粒的位置記錄圖，從圖中不能直接得到的結(jié)論是（ ）

A.同一時刻不同花粉顆粒運動情況不同
B.不同時刻同一花粉顆粒運動情況不同
C.花粉顆粒越小，花粉顆粒運動情況越復(fù)雜
D.花粉顆粒是做無規(guī)則運動的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個點電荷，質(zhì)量分別為M1、M2。t=0時，甲靜止，乙以初速度6m/s向甲運動。此后，它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運動（整個運動過程中沒有接觸），它們運動的部分v-t圖象分別如圖（b）中甲、乙兩曲線所示．則由圖線可知

A. 0～t2時間內(nèi)，兩電荷間的靜電力一直減小

B. t1時刻兩電荷組成的系統(tǒng)電勢能最大

C. 兩點電荷電性一定相同，且有M1=2M2

D. 整個運動過程中，甲、乙間的靜電力對乙電荷一直做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列提到的交流電，哪一個不是指有效值（ ）

A.交流電壓表示數(shù)B.保險絲熔斷電流

C.電容器擊穿電壓D.電視機額定電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將四個相同的燈泡分別組成如圖所示的甲、乙兩種電路并接在相同的端壓兩端。調(diào)節(jié)變阻器，使每個燈泡都正常發(fā)光。若兩個變阻器R1、R2上消耗的功率分別為P1、P2，則P1、P2的大小關(guān)系不可能為

A. P2=2P1 B. P2=3P1

C. P2=3P1 D. P2=8P1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體靜止在水平地面上，現(xiàn)給物體施加一豎直向上的拉力作用，不計空氣阻力，物體機械能E與物體升高的高度h之間的關(guān)系圖象如圖所示，其中圖線在A點處的切線的斜率最大，在B點處的切線水平，h2～h3的圖線為平行于橫軸的直線，則下列說法正確的是（　�。�

A. h2～h3過程中拉力的功率為零

B. 0～h2過程中物體所受拉力始終大于重力

C. 在h2處物體的速度最大

D. 在h1處物體所受的拉力最大

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同步練習(xí)冊答案