【題目】羅素說：“幾乎所有現(xiàn)代世界與古代世界之間的區(qū)別都得歸功于在十七世紀(jì)取得的最輝煌的科學(xué)成就，正是它標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成�！薄八敝傅氖牵海� ）

A.經(jīng)典力學(xué)體系B.生物進(jìn)化論

C.伽利略宣傳“日心說”D.相對論

【答案】A

【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，1687年牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論誕生，對萬有引力和三大運(yùn)動定律進(jìn)行了描述，奠定了此后三個世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)，故A項(xiàng)正確。達(dá)爾文的生物進(jìn)化論提出于19世紀(jì)中期，與題干時間不符，排除B項(xiàng)；伽利略為意大利天文學(xué)家，去世于1642年，排除C項(xiàng)；相對論產(chǎn)生時間為19世紀(jì)末，與題干時間不符，排除D項(xiàng)。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，為使小車運(yùn)動時所受的拉力近似等于盤和重物的總重力，則盤和重物的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是（ ）

A.m遠(yuǎn)大于M
B.m遠(yuǎn)小于M
C.m略大于M
D.m略小于M

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，調(diào)壓器裝置可視為理想變壓器，負(fù)載電路中R=55Ω，A、V 為理想電流表和電壓表，電壓表的示數(shù)為110V ， 若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓，則：電流表A2的示數(shù)為A，A1的示數(shù)為A，原線圈中電流的瞬時值表達(dá)式為： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個矩形線圈abcd放在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場中，O1O2是線圈的對稱軸．線圈在下列各種運(yùn)動中，整個線圈始終處于磁場之內(nèi)，能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�

A.沿紙面向左移動
B.沿紙面向上移動
C.垂直紙面向里移動
D.以O1O2為軸轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】恩格斯在評價哥白尼的《天體運(yùn)行論》時說：“他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)，從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來。”恩格斯認(rèn)為哥白尼

A.動搖了教會神學(xué)的世界觀B.發(fā)現(xiàn)了自由落體定律

C.指出了研究自然的新方法D.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓勻速運(yùn)動了半周，所用時間為t．在此過程中該質(zhì)點(diǎn)的（ ）
A.位移大小為πR，速率為
B.位移大小為2R，速率為
C.位移大小為πR，速度為
D.位移大小2R，速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條一端固定于P點(diǎn)，另一端通過細(xì)繩套連接兩只彈簧秤，并使該端拉至O點(diǎn)，測得PO長為L，如圖所示．則實(shí)驗(yàn)中（ ）

A.選取的細(xì)繩套適當(dāng)長一些
B.只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)
C.兩根細(xì)繩套間的夾角盡可能大些
D.改用一只彈簧秤拉橡皮條時，只需使橡皮條的長度仍為L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是

史實(shí)

結(jié)論

A

哥白尼“日心說”的提出

為人們提供了辯證看待世界的途徑

B

牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立

標(biāo)志著人類科學(xué)時代的開始

C

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

為工業(yè)革命的開展奠定了理論基礎(chǔ)

D

愛因斯坦相對論的創(chuàng)立

改變了人對人類在生物界中位置的看法

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日，我國發(fā)射的“神舟”十一號載人飛船與“天宮“二號空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動交會對接，如圖1所示．隨后，航天員景海鵬、陳冬先后進(jìn)入天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室，開啟30天的太空生活，將在艙內(nèi)按計(jì)劃開展相關(guān)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)．
為了簡化問題便于研宄，將“天宮”二號 繞地球的運(yùn)動視為勻速圓周運(yùn)動（示意圖如圖2所示）．已知“天宮”二號距地面的高度為h，地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，引力常量為G．求：

（1）“天宮”二號繞地球的運(yùn)動的線速度大��；
（2）“天宮二號繞地球的運(yùn)動周期；
（3）一些在地面上很容易完成的實(shí)驗(yàn)，在太空失重的環(huán)境中卻難以完成，如用沉淀法將水中的泥沙分離．請你寫出一個類似的實(shí)驗(yàn)．

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同步練習(xí)冊答案