【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),第1象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,第Ⅳ象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi),存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,從y軸正半軸上y=h處的M點,以速度垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上x=2h處的P點進(jìn)入磁場,最后以速度v垂直于y軸射出磁場.不計粒子重力.求:
(1)電場強(qiáng)度大小E;
(2)粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑;
(3)粒子離開磁場時的位置坐標(biāo).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物理興趣小組利用學(xué)校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系.
(1)首先,他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動,數(shù)字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω,如下表.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出F-ω的關(guān)系圖像_______.
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
F/N | 2.42 | 1.90 | 1.43 | 0.97 | 0.76 | 0.50 | 0.23 | 0.06 |
ω/rad·s-1 | 28.8 | 25.7 | 22.0 | 18.0 | 15.9 | 13.0 | 8.5 | 4.3 |
(2)通過對圖像的觀察,興趣小組的同學(xué)猜測F與ω2成正比.你認(rèn)為,可以通過進(jìn)一步的轉(zhuǎn)換,通過繪出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確.
(3)在證實了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運(yùn)動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖像,他們將三次實驗得到的圖像放在一個坐標(biāo)系中,如圖乙所示.通過對三條圖像的比較、分析、討論,他們得出F∝ r的結(jié)論,你認(rèn)為他們的依據(jù)是_______.
(4)通過上述實驗,他們得出:做圓周運(yùn)動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的大小為__________,單位是________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平面(紙面)內(nèi)有三根相同的金屬棒ab、 ac和MN,其中ab、 ac在a點接觸,構(gòu)成“V"字型導(dǎo)軌。導(dǎo)軌所在空間存在垂直于紙面的均勻磁場。用力使MN從點由a點靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,運(yùn)動中MN始終與∠bac的角平分線垂直且和導(dǎo)軌保持良好接觸, MN與ab、 ac的交點分別為P、Q。關(guān)于回路中的電流i及P、Q間的電壓絕對值U與時間t的關(guān)系圖線,下列可能正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用密度為d、電阻率為ρ、粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)線制成兩個閉合正方形線框M和N,邊長均為L,線框M、N的導(dǎo)線橫截面積分別為S1、S2,且S1>S2,如圖所示.勻強(qiáng)磁場僅存在于相對磁極之間,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,其他地方的磁場忽略不計.金屬線框M水平放在磁場上邊界的狹縫間,線框平面與磁場方向平行,開始運(yùn)動時可認(rèn)為M的aa′邊和bb′邊都處在磁場中.線框N在線框M的正上方,與線框M相距為h.兩線框均從靜止開始同時釋放,其平面在下落過程中保持水平.設(shè)磁場區(qū)域在豎直方向足夠長,不計空氣阻力及兩線框間的相互作用.
(1)計算線框N剛進(jìn)入磁場時產(chǎn)生的感應(yīng)電流;
(2)在下落過程中,若線框N恰能追上線框M,N追上M時,M下落的高度為H,N追上M之前N一直做減速運(yùn)動,求該過程中線框N產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若將線框M、N均由磁場上邊界處先后釋放,釋放的時間間隔為t,計算兩線框在運(yùn)動過程中的最大距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是
A. 實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電
B. 實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小
C. 實驗中,只在極板間插入有機(jī)玻璃板,靜電計指針的張角變大
D. 實驗中,只增加極板帶電量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2和L3垂直紙面放置,直導(dǎo)線與紙面的交點及坐標(biāo)原點O分別位于邊長為a的正方形的四個頂點.L1與L3中的電流均為2、方向均垂直紙面向里,L2中的電流為、方向垂直紙面向外.已知在電流為的長直導(dǎo)線的磁場中,距導(dǎo)線r處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,其中k為常數(shù).某時刻有一電子正好經(jīng)過原點O且速度方向垂直紙面向外,速度大小為v,電子電量為e,則該電子所受磁場力
A. 方向與y軸正方向成45°角,大小為
B. 方向與y軸負(fù)方向成45°角,大小為
C. 方向與y軸正方向成45°角,大小為
D. 方向與y軸負(fù)方向成45°角,大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時:
(1)下列措施中能減小實驗誤差的措施為_______。
A.斜槽軌道末端切線必須水平 B.斜槽軌道必須光滑
C.每次要平衡摩擦力 D.小球每次應(yīng)從斜槽同一位置靜止釋放
(2)圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每________s 曝光一次,該小球運(yùn)動的初速度大小為________m/s,拍攝“2”點時小球的豎直分速度大小為_________m/s,拍攝“2”點時小球的速度大小為______m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在寬度為d的河中,水流速度為v2,船在靜水中速度為v1(且v1<v2),船頭方向可以選擇,現(xiàn)讓該船開始渡河,則該船
A.不管船頭與河岸夾角是多少,渡河時間和水速均無關(guān)
B.過河的最短渡河時間為,此時需船頭垂直河岸,但不是垂直過河
C.過河的最短位移是
D.當(dāng)最短位移過河時,船頭與河岸夾角為,,船身斜向下游過河
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡,并求出平拋運(yùn)動的初速度,實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法_______________.
(2)關(guān)于這個實驗,以下說法中正確的是________.
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運(yùn)動要靠近木板但不接觸
(3)在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時,坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上,圖中坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是(____)
(4)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=x=12.40 cm,g取10 m/s2,則物體平拋運(yùn)動的初速度v0的計算式為____________(用字母h1、h2、x、g表示),代入數(shù)據(jù)得其大小為____________m/s.
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