我國(guó)探月工程實(shí)施“繞”、“落”、“會(huì)”發(fā)展戰(zhàn)略!袄@”即環(huán)繞月球進(jìn)行月表探測(cè),2007年10月24日成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器完成繞月探測(cè);“落”是著月探測(cè),2013年12月2日成功發(fā)射“嫦娥三號(hào)”并于2013年12月14日成功實(shí)施軟著陸,釋放月球車,傳回圖象;“回”是在月球表面著陸,并采樣返回,計(jì)劃于2017年前后實(shí)施.假設(shè)若干年后中國(guó)人乘宇宙飛船探索月球并完成如下實(shí)驗(yàn):①當(dāng)質(zhì)量為的飛船(含登月艙)沿貼近月球表面的圓形軌道環(huán)繞時(shí),測(cè)得環(huán)繞一周經(jīng)過(guò)的時(shí)間為T;②當(dāng)質(zhì)量為的登月艙在月球表面著陸后,科研人員在距月球地面高處以速度水平拋出一個(gè)質(zhì)量為的小球,測(cè)得小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng),萬(wàn)有引力常量G,試根據(jù)以上信息,求:
(1)月球表面重力加速度的大小;
(2)月球的質(zhì)量M。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200 m/s,則
A.再經(jīng)過(guò)0.01 s,圖中質(zhì)點(diǎn)a的速度方向與加速度方向相同
B.圖中質(zhì)點(diǎn)b此時(shí)動(dòng)能正在減少,其加速度正在減小
C.若發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,該波所遇到的波的頻率為50 Hz
D.若發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,該波所遇到的障礙物的尺寸一定不大于2 m
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一艘小船在河中行駛,假設(shè)河岸是平直的,河水沿河岸向下游流去且越靠近河心水速越大,現(xiàn)在欲使位于河中央的小船用最短時(shí)間行駛到岸邊,則小船船頭指向(即在靜水中船的航向)應(yīng)保持( )
A.與河岸成一定角度,斜向上游
B.與河岸垂直,指向?qū)Π?/p>
C.與河岸成一定角度,斜向下游
D.與河岸平行,指向上游
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的水平裝置中,cd桿原來(lái)靜止.當(dāng)ab 桿做如下那些運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿將向右移動(dòng)( )
A.向右勻速運(yùn)動(dòng)
B.向右加速運(yùn)動(dòng)
C.向左加速運(yùn)動(dòng)
D.向左減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖甲和圖乙分別表示正弦脈沖波和方波的交變電流與時(shí)間的變化關(guān)系若使這兩種電流分別通過(guò)兩個(gè)完全相同的電阻,則經(jīng)過(guò)1 min的時(shí)間,兩電阻消耗的電功之比W甲:W乙為( )
A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”是由多顆衛(wèi)星組成的,有5顆是地球同步衛(wèi)星,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過(guò)程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ,如圖所示,然后在Q點(diǎn)通過(guò)改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ,則( )
A.該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于第一宇宙速度
B.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上Q點(diǎn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)火減速進(jìn)入軌道Ⅱ上運(yùn)行
C.在軌道Ⅰ上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度
D.在軌道Ⅱ上的運(yùn)行周期小于在軌道Ⅰ上的運(yùn)行周期
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體僅受兩個(gè)互相垂直的力和的作用通過(guò)一段位移,力對(duì)物體做功,力對(duì)物體做功,則此過(guò)程中( )
A.力和對(duì)物體做的總功為
B.力和對(duì)物體做的總功為
C.物體的動(dòng)能增加了
D.物體的機(jī)械能增加了
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量之比mA:mB=3:2的兩物體A、B,原來(lái)靜止在平板上小車C上,地面光滑,F(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力、使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),下列正確的說(shuō)法是( )
A.僅當(dāng)A、B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因素之比為μA:μB=2:3時(shí), A、B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量才守恒
B.無(wú)論A、B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因素是否相同, A、B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量都守恒
C.因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017030906002781996895/SYS201703090600306448743599_ST/SYS201703090600306448743599_ST.001.png">、等大反向,故A、B組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
D.若A、B與小車C上表面間的動(dòng)摩擦因素相同,則C與B的運(yùn)動(dòng)方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一點(diǎn)O拋出的三個(gè)物體,做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,則三個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和三個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA、tB、tC的關(guān)系分別是( )
A.vA>vB>vC tA>tB>tC
B.vA=vB=vC tA=tB=tC
C.vA<vB<vC tA>tB>tC
D.vA>vB>vC tA<tB<tC
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