【題目】關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說(shuō)法正確的是(

A.在加速上升的電梯中物體所受的重力大于電梯加速下降時(shí)物體所受的重力

B.兩物體相互接觸時(shí)一定能產(chǎn)生彈力

C.物體受到摩擦力時(shí),一定受到彈力

D.滑動(dòng)摩擦力的大小與物體所受的重力大小成正比

【答案】C

【解析】

A 在加速上升的電梯中物體受到的重力等于電梯加速下降時(shí)物體受到的重力,雖處于超重,但重力不變,而是視重增加,故A錯(cuò)誤;

B 物體相互接觸時(shí)且擠壓,才一定產(chǎn)生彈力,故B錯(cuò)誤;

C 摩擦力產(chǎn)生的條件是:彈力、相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)、表面粗糙,故C正確;

D 滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的壓力大小成正比,故D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在傳感器的應(yīng)用中,下列器件是應(yīng)用光傳感器的是(

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A. 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

B. 在伽利略之前的學(xué)者總是通過(guò)思辨性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

C. 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法

D. 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t趨近于0時(shí),t時(shí)間內(nèi)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用等效替代法

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【題目】一本書(shū)靜放在桌面上,則下列說(shuō)法正確的是(

A.書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力,它們是同一性質(zhì)的力

B.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C.桌面對(duì)書(shū)的支持力的大小等于書(shū)的重力,它們是一對(duì)平衡力

D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)奧運(yùn)隊(duì)獲得26枚金牌、排名獎(jiǎng)牌榜第三位。如圖所示,吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員將吊繩與豎直方向分開(kāi)相同的角度(兩吊繩等長(zhǎng)),重力大小為G的運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí),左邊繩子張力為T1,右邊繩子張力為T2,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. T1T2是相同的

B. T1T2的合力與重力G是一對(duì)作用力與反作用力

C. T1T2的合力與重力G是一對(duì)平衡力

D. 運(yùn)動(dòng)員兩手緩慢撐開(kāi)時(shí),T1T2都會(huì)變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,在長(zhǎng)木板的上表面放一滑塊。現(xiàn)在長(zhǎng)木板上施加一水平向左的恒力,使長(zhǎng)木板由靜止開(kāi)始以恒定的加速度a5 m/s2向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度為v10 m/s時(shí)調(diào)整恒力的大小使長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)滑塊與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ0.4,重力加速度g10 m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑塊始終未滑離長(zhǎng)木板。求:

1長(zhǎng)木板的速度達(dá)到v前滑塊的加速度大小;

2滑塊相對(duì)地面加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及位移大;

3為保證運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑塊不滑離長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)前滑塊到長(zhǎng)木板右端的最短距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧ab,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示,下列表述正確的是______

Aa的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

Ba的勁度系數(shù)比b的小

Ca的勁度系數(shù)比b的大

D測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

2)如圖所示,是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖:

①?gòu)椈傻膭哦认禂?shù)是______N/m;

②當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時(shí)(在彈性限度內(nèi)),彈簧伸長(zhǎng)為x=______cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】羚羊從靜止開(kāi)始奔跑,經(jīng)過(guò)50m能加速到最大速度25m/s,能維持這個(gè)速度較長(zhǎng)的時(shí)間.獵豹從靜止開(kāi)始奔跑,經(jīng)過(guò)60m能達(dá)到最大速度30m/s,以后只能維持這個(gè)速度4s.設(shè)獵豹與羚羊距離為x時(shí),獵豹開(kāi)始攻擊。羚羊在獵豹開(kāi)始攻擊1s后才開(kāi)始奔跑.設(shè)它們?cè)诩铀匐A段均作勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:

1獵豹要在減速前追上羚羊,求x的最大值;

2獵豹要在加速階段追上羚羊,求x的范圍.

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