6.物體的帶電量是一個不易測得的物理量,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗來測量帶電物體所帶電量.如圖(a)所示,他將一由絕緣材料制成的小物塊A放在足夠長的木板上,打點計時器固定在長木板末端,物塊靠近打點計時器,一紙帶穿過打點計時器與物塊相連,操作步驟如下,請結(jié)合操作步驟完成以下問題:

(1)為消除摩擦力的影響,他將長木板一端墊起一定傾角,接通打點計時器,輕輕推一下小物塊,使其沿著長木板向下運動.多次調(diào)整傾角θ,直至打出的紙帶上點跡間距相等,測出此時木板與水平面間的傾角,記為θ0
(2)如圖(b)所示,在該裝置處加上一范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,用細(xì)繩通過一輕小定滑輪將物塊A與物塊B相連,繩與滑輪摩擦不計.給物塊A帶上一定量的正電荷,保持傾角θ0不變,接通打點計時器,由靜止釋放小物塊A,該過程可近似認(rèn)為物塊A帶電量不變,下列關(guān)于紙帶上點跡的分析正確的是D
A.紙帶上的點跡間距先增加后減小至零
B.紙帶上的點跡間距先增加后減小至一不為零的定值
C.紙帶上的點跡間距逐漸增加,且相鄰兩點間的距離之差不變
D.紙帶上的點跡間距逐漸增加,且相鄰兩點間的距離之差逐漸減少,直至間距不變
(3)為了測定物體所帶電量q,除θ0、磁感應(yīng)強(qiáng)度B外,本實驗還必須測量的物理量有BD
A.物塊A的質(zhì)量M
B.物塊B的質(zhì)量m
C.物塊A與木板間的動摩擦因數(shù)μ
D.兩物塊最終的速度v
(2)用重力加速度g,磁感應(yīng)強(qiáng)度B、θ0和所測得的物理量可得出q的表達(dá)式為$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$.

分析 平衡摩擦力后滑塊受到的合力為零,滑塊做勻速直線運動.沒有磁場時,對A受力分析,A受到重力Mg、支持力、摩擦力.根據(jù)平衡條件可以解得斜面的動摩擦因數(shù).當(dāng)存在磁場時,以AB整體為研究對象,由牛頓第二定律可得(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=(M+m)a,根據(jù)表達(dá)式分析物體的運動性質(zhì).

解答 解:(1)此實驗平衡摩擦力后,確定滑塊做勻速直線運動的依據(jù)是,看打點計時器在紙帶上所打出點的分布應(yīng)該是等間距的.
(2)設(shè)A的質(zhì)量為M,B的質(zhì)量為m,
沒有磁場時,對A受力分析,A受到重力Mg、支持力、摩擦力.根據(jù)平衡條件可知:f=Mgsinθ0,F(xiàn)N=Mgcosθ0
又因為f=μFN,所以$μ=\frac{f}{{F}_{N}}=\frac{Mgsin{θ}_{0}}{Mgcos{θ}_{0}}=tan{θ}_{0}$
當(dāng)存在磁場時,以AB整體為研究對象,由牛頓第二定律可得(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=(M+m)a
由此式可知,v和a是變量,其它都是不變的量,所以AB一起做加速度減小的加速運動,直到加速度減為零后做勻速運動,即速度在增大,加速度在減小,最后速度不變.所以紙帶上的點跡間距逐漸增加,說明速度增大;根據(jù)逐差相等公式△x=at2,可知,加速度減小,則相鄰兩點間的距離之差逐漸減少;勻速運動時,間距不變.故D正確、ABC錯誤.
故選:D.
(3)(4)根據(jù)(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=(M+m)a,可得當(dāng)加速度減為零時,速度最大,設(shè)最大速度為v,則(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=0
化簡得q=$\frac{mg+Mgsin{θ}_{0}-μMgcos{θ}_{0}}{μBv}$,把μ=tanθ0代入,得$q=\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$
由此可知為了測定物體所帶電量q,除θ0、磁感應(yīng)強(qiáng)度B外,本實驗還必須測量的物理量有物塊B的質(zhì)量m和兩物塊最終的速度v.
故答案為:(1)間距相等;(2)D;(3)BD;(4)$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$.

點評 要明確實驗原理,理解為什么掛鉤碼前要首先平衡摩擦力,正確的受力分析是關(guān)鍵.

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①開啟傳感器P,緩慢向沙桶里倒入沙子,小車剛運動時立即停止倒沙子,此后P的示數(shù)表示滑塊與小車之間的滑動摩擦力(填“靜摩擦力”,或“滑動摩擦力”)的大小.
②小車的運動是否必須為勻速直線運動?答:否(填“是”或“否”).
OP采集的圖象如圖乙,由此可知,滑塊與小車之間的最大靜摩擦力為0.65N.若已知滑塊的質(zhì)量為0.15kg,取重力加速度為10m/s2,則滑塊與小車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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A.若小車加速度沿斜面向上,N1將不變,N2將變大
B.若小車加速度沿斜面向上,N1將變大,N2將不變
C.若小車加速度沿斜面向下,N1將不變,N2將變大
D.若小車加速度沿斜面向下,N1將變大,N2將不變

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